ANALISIS DEL CASO WELLS

ANALISIS DEL CASO WELLS

1. OBJETIVO

Realizar conclusiones y recomendaciones en relación a las prácticas de contratación del departamento de personal de Wells.

1. ANALISIS DE DATOS

1. Distribución Índice de éxito, promedio de rendimiento vs el genero

El mayor promedio lo obtiene el género femenino tanto en la prueba de índice de éxito como en la prueba de rendimiento.

[pic 1]

1. Distribución cruzada de Calidad de Universidad vs Rendimiento

Del análisis realizado se determina que el mayor grupo de personas que han obtenido en su examen de rendimiento evaluaciones sobre el promedio y excelente, provienen de universidades con una calificación buena y muy buena.

[pic 2]

El 35% de alumnos que han obtenido una evaluación sobre el promedio, provienen de universidades con calidad muy buena, y el otro 35% provienen de universidades con calidad buena.

El 46% de alumnos que han obtenido una evaluación excelente, provienen de universidades con calidad buena y un 32% de ellos provienen de universidades con calidad muy buena.

[pic 4][pic 3]

1. Distribución entre el índice de éxito y la evaluación de rendimiento

Del análisis realizado se puede apreciar que dentro del grupo que obtuvo un índice de probable éxito de 50 a 59, el  57% obtuvo un rendimiento sobre el promedio y un 29% obtuvo un rendimiento excelente, sumando un 86%

Dentro del grupo que obtuvo un índice de probable éxito de 60 a 69, un 67% obtuvo un rendimiento sobre el promedio y un 19% un rendimiento excelente, sumando un 86%.

Dentro del grupo que obtuvo un índice de probable éxito de 80 a 89, un 6% obtuvo un rendimiento insatisfactorio, no cubriendo resultados esperados en su rendimiento.

Dentro del grupo que indicaron un índice de probable éxito del 90 a 100, 64% no obtuvieron un resultado excelente, el seria el esperado, sino sobre el promedio.

Se concluye que no existe una relación directa entre ambas variables, pudiendo descartar personal clave de contratación.

[pic 5]

1. Distribución edad vs rendimiento

Del análisis realizado se aprecia que un 74% de las personas entre edades de 22 a 26 años, han obtenido resultados de rendimiento sobre el promedio y excelente.

Sin embargo se observa que hay personas dentro de los rangos de 27 a 36 años con rendimientos de satisfactorios a excelentes.

[pic 6]

1. Distribución notas vs rendimiento

De este análisis observamos que el mayor porcentaje de personas con notas mayor igual a 13 y menor igual a 16 han obtenido un rendimiento sobre el promedio y excelente.  

Se observa que personas con promedios muy bajos o muy altos no han obtenido un nivel de rendimiento esperado.

[pic 7]

1. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

• A pesar que en las contrataciones, el porcentaje de mujeres es menor al de varones, los mayores promedios obtenidos en las pruebas de rendimiento son del género femenino, por tanto se recomienda considerar para futuras contrataciones un porcentaje mayor de este género, dado que su rendimiento tiende a ser excelente.
• Se concluyó que el porcentaje mayor de alumnos que ha obtenido una calificación de rendimiento sobre el promedio y excelente provienen de universidades con calidad buena y muy buena, por ello se recomienda considerar la contratación de alumnos provenientes de universidades con dicha calificación.
• De la evaluación se concluye que no existe una relación directa entre las variables de índice probable de éxito y el rendimiento. Se aprecia que el mayor porcentaje del personal que obtuvieron un índice de probabilidad bajo (50 y 69) han obtenido un rendimiento sobre el promedio y excelente. Y del grupo que se espera un resultado excelente debido al índice de éxito, el mayor porcentaje obtuvo un resultado sobre el promedio y en algunos casos insatisfactorios. Por ello se recomienda de replantear el examen de índice probable de éxito e implantar otros mecanismos de evaluación para mejorar las nuevas contrataciones.        
• De la evaluación obtenida se recomienda considerar un rango de contracción de edades entre 22 y 26 años preferentemente.
• De la evaluación de notas y rendimiento se aprecia que un 98% del personal ha obtenido resultados satisfactorios, por ello se recomienda continuar empleando el mismo criterio de selección ya que la variable de notas no influye determinantemente en los rendimientos obtenidos.

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