CONTADOR PUBLICO

Centro de Enseñanza y Apoyo +®

“Matemáticas y Más…”

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Presente

Por medio de la presente me permito presentarle al Centro de Enseñanza y Apoyo el cual es un colegio donde se imparte un Método muy efectivo que apoya a la niñez y juventud hacia otro panorama en el aprendizaje de las Matemáticas.

A continuación les envío la Información de Centro de Enseñanza y Apoyo.

Los cursos van dirigidos a todos los niños - jóvenes en general y en particular a:

• Los chicos que presentan algún tipo de problemática con las matemáticas.

• Los destacados y sobresalientes que quieren optimizar el manejo de esta materia.

• Quienes lo requieran para incrementar sus capacidades razonamiento, imaginación, visión, creatividad, coordinación, capacidad analítica, habilidades, memoria, potencializar las capacidades de cálculo, entre otras cualidades.

• Mediante la aplicación de este método, además de desarrollarse en los estudiantes las habilidades y capacidades ya mencionadas, se les aleja del estudio tradicional que promueve memorización y mecanización que en muchas ocasiones hacen aburrido el estudio y aprendizaje.

Los beneficios que ofrece a quienes lo cursan es que:

• Contribuye a desarrollar e incrementar el gusto por el estudio de las matemáticas.

• . Desarrolla en los estudiantes las habilidades y capacidades ya mencionadas,(coordinación, capacidad analítica, etc.)

• Se modifica el estudio tradicional que promueve memorización y mecanización, sin análisis ni comprensión.

. Desarrolla en quienes lo cursan:

• Habilidades y capacidades integradas reflexivas, imaginativas, de concentración e innovación.

• Capacidades en la resolución de problemas y acertijos matemáticos que los relacionan con el aprendizaje del mundo real y les encausan a nuevos horizontes y perspectivas, vinculando capacidades de abstracción y objetividad.

• Habilidades, destrezas y capacidades de cálculo para realización de operaciones con desarrollo de la memoria, lográndolas de una manera más rápida, -concentrada, enfocada, eficaz y sistematizada, pero sin dejar de reflexionar los resultados.

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