Cuadro comparativo de libre comercio y tratado de libre comercio
Enviado por caro3r • 21 de Abril de 2023 • Tareas • 415 Palabras (2 Páginas) • 45 Visitas
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Vicerrectoría Académica IP – CFT
Dirección de Desarrollo Curricular
NEGOCIOS INTERNACIONALES
PAUTA DE ACTIVIDAD: INVESTIGACIÓN DE LA COMPETENCIA EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES
- ANTECEDENTES GENERALES
Contexto | Web |
Aprendizajes esperados | Preparar una negociación, considerando contexto, fases y estrategias. |
Criterios de evaluación | Reconoce los factores de éxito negociación |
- PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
- Las y los estudiantes realizan un trabajo de investigación sobre la competencia de una empresa en los mercados internacionales y lo entregan mediante buzón de entrega en aula virtual.
- El trabajo de investigación debe ser subido al aula virtual de acuerdo a los plazos establecidos por el docente.
- INSTRUCCIONES:
- Esta actividad es grupal, conformando equipos de no más de 7 estudiantes-.
- Los estudiantes deben utilizar la web para su investigación y visitar las paginas www.direcon.cl ; www.prochile.cl www.aduana.cl y otras señalas por el docente.
- El trabajo de investigación debe presentarse en un informe escrito.
- Plazo de entrega: según aula virtual
- Formato Informe:
- Logotipo oficial Santo Tomás ubicado en el encabezado de la página, centrado.
- Título completo del trabajo, en el centro de la página, letra Arial, Times New Roman o Calibri, nº14, en negrita.
- Nombre y apellidos completos del autor(es), ordenados alfabéticamente.
- Nombre y apellidos del profesor a quien se presenta el trabajo.
- Asignatura a la que corresponde el trabajo.
- Fecha de presentación del trabajo.
- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Para el desarrollo de este trabajo, escoja un producto dentro de los más exportados por Chile. A continuación, seleccione un mercado de destino considerando siguientes aspectos:
- Características demográficas y logísticas del mercado de destino.
- Estabilidad política
- Verificar si existen exportaciones de tu producto a los países que están en tu lista de potenciales destinos de exportación.
- Acuerdos y TLC.
- Medios de pago.
- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Evaluación formativa
Lista de cotejo
Producto: Integración de contenidos
Indicadores | Si (2) | No (0) |
Utiliza el formato recomendado | ||
Es coherente | ||
Cumple con el plazo establecido | ||
Redacción adecuada | ||
Uso adecuado de ortografía | ||
Total obtenido |
- RETROALIMENTACIÓN (uso docente)
De acuerdo a los resultados obtenidos en la aplicación del instrumento de evaluación, entregue una retroalimentación que permita generar mejoras en el desempeño del estudiante.
Desempeños no logrados según instrumento de evaluación. | Indique cuáles son los indicadores de evaluación más relevantes que no obtuvieron el nivel de logro completo. |
Recomendaciones al estudiante para abordar la brecha. | Especifique qué acciones o tareas concretas sugiere que puede realizar el estudiante para mejorar su desempeño en el indicador explicitado arriba. |
Nueva instancia para presentar mejoras. | Indique si el estudiante tendrá o no una nueva instancia para demostrar el logro del indicador especificado más arriba, indicando plazo y condiciones de entrega. |
NEGOCIOS INTERNACIONALES
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