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¿Cómo elegir una distribución? ¿Cómo simular un sistema a partir de un conjunto de observaciones?


Enviado por   •  22 de Julio de 2019  •  Tareas  •  265 Palabras (2 Páginas)  •  149 Visitas

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¿Cómo elegir una distribución? ¿Cómo simular un sistema a partir de un conjunto de observaciones?

• Utilizando los datos directamente.

• Realizando el muestreo a partir de la distribución empírica de los datos.

• Utilizando técnicas de inferencia estadística.

o Elección de una distribución teórica.

o Estimación de parámetros.

o Tests de bondad de ajuste.

o Simulación a partir de la distribución teórica.

Dirección de los vientos de Cúcuta

Uno de los aspectos mas relevantes en el estudio de los vientos es la dirección del mismo, por esta razón en la figura xx se puede apreciar la dirección de los vientos predominantes lo que nos permi

Distribución Weibull desde el año 1976 a 2014

Mediante el análisis de los datos de velocidad de vientos promedio mensuales proporcionados por el IDEAM se realizó la distribución de Weibull con intervalos de velocidad de viento de 0,5 m/s dando como resultado la siguiente gráfica:

¿Cómo elegir una distribución? ¿Cómo simular un sistema a partir de un conjunto de observaciones?

• Utilizando los datos directamente.

• Realizando el muestreo a partir de la distribución empírica de los datos.

• Utilizando técnicas de inferencia estadística.

o Elección de una distribución teórica.

o Estimación de parámetros.

o Tests de bondad de ajuste.

o Simulación a partir de la distribución teórica.

Dirección de los vientos de Cúcuta

Uno de los aspectos mas relevantes en el estudio de los vientos es la dirección del mismo, por esta razón en la figura xx se puede apreciar la dirección de los vientos predominantes lo que nos permi

Distribución Weibull desde el año 1976 a 2014

Mediante el análisis de los datos de velocidad de vientos promedio mensuales proporcionados por el IDEAM se realizó la distribución de Weibull con intervalos de velocidad de viento de 0,5 m/s dando como resultado la siguiente gráfica:

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