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David Mendoza


Enviado por   •  30 de Junio de 2015  •  264 Palabras (2 Páginas)  •  170 Visitas

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En toda institución educativa es necesario realizar constantemente diagnósticos para la detección de fortalezas existentes y sobre todo de las problemáticas que requieren ser atendidas, debido a esto, es necesaria la elaboración de una investigación, que nos aporte información valiosa, para el cabal cumplimiento de una mejora institucional.

En esta investigación me planteo la necesidad de trabajar en conjunto (trabajo colaborativo), con el apoyo de directivos, docentes, padres de familia y alumnado, para la resolución de diversas situaciones que se vayan presentando durante su desarrollo, ya que de manera aislada o individualista no se resolverían adecuadamente, siendo importante mencionar, que una de las bases fundamentales para que cualquier institución funcione de manera eficiente, es la interrelación adecuada de las diversas partes que componen su organigrama y el correcto acatamiento de las responsabilidades que a cada quien conciernen.

En el caso específico de las instituciones escolares, la exigencia de un buen funcionamiento es de mayores dimensiones debido a que el elemento humano es el principal componente del proceso de enseñanza-aprendizaje y cualquier alteración en la marcha normal de una escuela, se refleja necesariamente en la calidad de preparación y formación de los egresados.

Es necesario el plantearme interrogantes que me ayuden a solucionar la problemática, las cuales están enfocadas a elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, además de que cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional. Así como también ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades, entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.

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