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Errores Mas Frecuentes En Una Investigacion


Enviado por   •  23 de Junio de 2013  •  369 Palabras (2 Páginas)  •  2.144 Visitas

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ERRORES MÁS FRECUENTES DE UNA INVESTIGACION

1. Cuando se intenta abordar una investigación sin ninguna fundamentación básica ya sea metodología o epistemológica, ya que es muy importante conocer como se genera el conocimiento y el concepto que tenemos del tema que vamos a tratar.

2. Buscar temas muy extensos, poco llamativos y no acordes con la disciplina escogida ya que no van a tener mucha trascendencia en la investigación.

3. Pensar que en el campo del conocimiento en que se desempeña ya todo está descubierto porque hay muchas fuentes para encontrar temas de investigación como la teoría, la praxis profesional y la vida diaria.

4. Abordar un problema sobre el cual se carece de fundamentos y no se tiene un enfoque claro.

5. Falta de dimensionamiento del tema de estudio, y también de los costos que puede generar una investigación, ya que si no se tiene en cuenta dicho valor la investigación se podría suspender por falta de recursos.

6. Dificultad para conseguir bases teóricas y la realización de investigaciones que ya han sido desarrolladas.

7. Comenzar el trabajo solo teniendo una vaga idea de lo que se quiere investigar.

8. Realizar hipótesis poco claras o mentirosas sobre el tema, es decir plantear problemas cuya respuesta es obvia, conocida de antemano, o que no conducen a una investigación.

9. Dejar el problema en un ámbito muy genérico, sin precisarlo ni delimitarlo

ya que no se puede describir la situación problema sin haberla formulado como es.

10. objetivos imprecisos, vagos, excesivos, inalcanzables o incoherentes

Los casos más comunes son: objetivos que no responden al problema. Objetivos incoherentes que muchas veces se confunden con tareas. Objetivos imprecisos o vagos que no son medibles ni precisos que muevan a la acción. Demasiados objetivos, es preferible un objetivo general. Frecuentemente se confunde los objetivos del estudio con las aplicaciones que de él se derivan.

11. confundir marco teórico con resumen mecánico de textos

Esto se debe a que no se posee una concepción adecuada de teoría.

12. Realizar plagio de otras investigaciones realizadas.

13. Seleccionar un diseño equivocado para la investigación

porque el diseño es la forma como el investigador se aproxima al objeto de estudio para obtener información y responder las preguntas acerca del logro de objetivos planteados inicialmente.

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