Estadística 1. Tipo de investigación

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

Primer avance

Alumno: Abel Sentíes Noeth

Materia: Estadística 1

Facilitador: Psaumis Escobedo Delgado

1. Tipo de investigación

En las siguientes semanas utilizaré el desarrollo experimental porque este mide un antes y un después. El problema dice que se aplicó un examen a los empleados y después de una capacitación se volvió aplicar otro examen y aparte se les preguntó si la capacitación fue o es necesaria. Por los datos proporcionados en el proyecto este está medido en un antes y ahora tenemos que medir el después.

2. Problema

¿De las personas encuestadas en el segundo examen después de la capacitación obteniendo un resultado mayor la media de 237 puntos consideran que la capacitación fue útil (SI)?

3. Hipótesis de investigación y estadística

Las personas que contestaron SI son las que obtuvieron una calificación mayor a 237 puntos con respecto a la media del primer examen.

H0: µ > 237

H1: µ< 237

4. Tipo de muestreo recomendado para la investigación

Considero que se utilizó un muestreo por racimo ya que como dice son todos los empleados encuestados o sea que todos los que hicieron el examen también fueron encuestados con la pregunta si consideran que la capacitación fue útil.

5. Tipo de datos

Variables:

Números y Datos o calificación y utilidad del curso (si/no)

Categóricos: Si les fue útil la capacitación (solo contestaron con SI y NO)

Numéricos discretos: los aciertos que obtuvieron en el examen después de la capacitación

Por lo tanto, tenemos en la medición de datos una Nominal porque por defecto contamos con una variable categórica la cual nos dice los resultados de que si fue útil la capacitación.

Por el otro lado tenemos una medición Ordinal ya que esta es numérica y se puede ordenar de mayor a menor.

No puede ser de intervalo porque no es consecutiva y tampoco puede ser de razón por que no incluye el cero.

6. Tablas de frecuencia

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