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Hola Serchho URGENTE


Enviado por   •  23 de Febrero de 2014  •  349 Palabras (2 Páginas)  •  167 Visitas

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MARCO TEÓRICO

Metodo- Modo ordenado de proceder. (puede compartir diferntes técnicas)

Deductivo- de lo general a lo particular.

Inductivo- de lo particular a lo general.

Analisis- Separación de un todo para convertirlo para analizar las partes y asi estudiar las relaciones que las unana.

Sintesis- la reunion de lo disperso en un todo (reparacion de analisis)

Metodología- procedimiento general para lograr de manera precisa el objetivo d el la investigacion y se compone del metodo y tecnicas.

Técnicas de Investigación.- operción de los metodos. conjunto de procedimientos de un arte o ciencia. y son:

Observación- uso sistematico de la vista en la busqueda de datos para resolverel problema.

Encuesta-recopilacion de datos por medio de opiniones (univero o muestra) con el objetivo de aclara un tema de interes .

Entrevista- recopilacion de informacion verbal y directa del entrevistado

Analisi de Contenido- Es describir cuantificativa objetiva y sistematica el contenido manifiesto de las comunicaciones (todo tipo de informacion dada), con el fin de interpretarlos. convina la observacion y el analisis documental. (es indirecta ya q solo se obtiene de la produccion de autores) lse pueden analizar cuantitativamente (estudiando sus peculiaridades) y cualitativamente. (lo importante es la frecuencia, correlacion etc)

Etapas de la Tecnica de analisis de contenido:

0) Analisis previo (Recoger el material, analizarlo , organizarlo)

1) Lectura repetitiva de documentos (aparecen las Hipótesis= afirmacion provicional que deseamos verificar o confirmar mediante el analisis, no es necesario esta hiporteisis pero si ayuda a orientar el trabajo)

Analisis previo el objetivo es:

1. Selección de documentacion para el analisis.

2. Formulación de analisis y procedimientos.

3. Determinación de indicadores, sobre los cuales se apoyara la interpretación final.

2) Preparacion de material. se clasifica de manera cuantitativa la informacion, ya sea por el numero de frases similares o ideas o significdos que se repiten en los documentos, buscar una similitud para clasificarlos.

Y se divide en tres tiempos:

1. constitucion del corpus ( conjunto de documentos que son reunidos para los fines del estudio)

2.

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