Ideamos soluciones para el problema definido y seleccionamos la idea de solución
Jefer Zapana MarcaniTrabajo22 de Julio de 2021
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Ideamos soluciones para el problema definido y seleccionamos la idea de solución
- De acuerdo al objeto de artesanía que quieres modificar o sustituir, aplica la técnica de SCAMPER
Modificare las mantas artesanales
- Modificare el modelo de las mantas artesanales peruanas
Verbos | Imágenes | Preguntas: ¿Qué preguntas se deben plantear para crear, innovar o mejorar el producto? | Acciones ¿Qué actividades se deben realizar según las preguntas planteadas? |
Sustituir | [pic 1] | ¿Qué se puede sustituir? | Se puede sustituir la forma de la que fue tejida para implementar decoraciones que cuenten una historia con sus imágenes |
Combinar | [pic 2] | ¿Qué se puede combinar? | Se puede combinar los colores con los se va a iniciar el tejido para que así la manta no sea de un solo color y se vea aburrida, sino que llame mucho la atención a las personas |
Adaptar | [pic 3] | ¿Qué se puede adaptar? | Se puede adaptar un forro liviano suave y sintético debajo de la manta para que así sirva como ahumada |
Modificar | [pic 4] | ¿Qué se puede modificar? | Se puede modificar haciendo uso de la manta para elaborar mochilas, sobreros y gorras con bonitos diseños peruanos |
Poner | [pic 5] | ¿Qué puedo ponerle para darle otra utilidad? | Se puede optar por el uso de materiales como la lana que son suaves para que la manta también se pueda usar como frazada con hermosos dibujos |
Eliminar | [pic 6] | ¿Qué se puede eliminar? | Se eliminaría la anchura con la que fue tejida para que así se pueda usar para interpretar danzas alusivas a la región o también como tapete |
Reordenar | [pic 7] | ¿Qué se puede reorganizar? | Se puede reorganizar los patrones con los que fue tejido la manta para crear diferentes diseños |
- Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Aprendizaje | Lo logre | Estoy en proceso de lograrlo | ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? |
Creé una propuesta de valor a partir de la formulación del desafío y del recojo de información para ver la manera de mejorar la economía de las artesanas y los artesanos. | |||
Creé una propuesta de valor a partir del análisis de la información obtenida y encontrando patrones; con base en ello, definí el problema. | |||
Trabajé cooperativamente para generar ideas que ofrezcan alternativas de solución, y seleccioné entre varias ideas la idea-solución. | x | ||
Apliqué habilidades técnicas para elaborar el prototipo, comenzando con la representación de la idea mediante dibujos o esquemas. Luego fui avanzando hasta generar un prototipo para la evaluación fina | |||
Evalué el prototipo para mejorar a partir de la retroalimentación de personas conocedoras; incorporé las sugerencias pertinentes y logré desarrollar el prototipo-solución. |
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