La Necesidad
yoshita1613 de Marzo de 2014
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1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales imprescindibles de leer.
1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales imprescindibles de leer.
v1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales imprescindibles de leer.
1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales imprescindibles de leer.
1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales imprescindibles de leer.
1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales imprescindibles de leer.
vvvv1.- ¿CUÁL ES EL DESAFÍO?
El desafío es formar practicantes de la lectura y la escritura y ya no sólo sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Seres humanos que sabrán elegir, sabrán criticar.
El desafío es formar personas deseosas de adentrarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece. Asumir el desafío significa abandonar actividades mecánicas y desprovistas que llevan los niños y también significa incorporar actividades donde allá materiales
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