Microeconomia

1. a). La familia puede distribuir ese dinero en preparación para los hijos y así forjar un mejor futuro, en cambio el carro solo les ofrecerá felicidad momentánea.

La familia se abstiene de hacer una integración ya que tienen el carro pero no tienen el dinero para salir a pasear.

La familia podría darse más comodidades en el hogar y vivir en plenitud y si compran el carro son más gastos para el hogar y más incomodidad.

b). Los miembros del congreso pueden distribuir los recursos en educación, vivienda, salud, pensando en que estos generarían más bienestar a la comunidad.

Los miembros del congreso también deben pensar en disminuir la delincuencia común por lo tanto deben invertir en conferencias para barrios de estratos bajos para jóvenes concientizándolos. Por el contrario los parques los acercarían más a los malos hábitos y por consiguiente a robar.

Los miembros del congreso deben pensar a futuro por lo tanto deben manejar óptimamente los recursos para cualquier otra circunstancia, dando así una distribución optima de estos recursos.

c).El presidente debe pensar que debe invertir equitativamente los recursos a sus fábricas para así ir en un crecimiento continuo.

El presidente puede abrir su nueva fábrica, pero esos recursos los podría aprovechar en optimizar su producto para así atraer nuevos clientes y por lo tanto crecer en ventas.

El presidente al abrir su nueva fábrica puede aprovechar al máximo sus recursos dándole un optimo uso.

d). El profesor puede preparar su clase corta pero debe ser con más efectividad al transmitir sus conocimientos a los estudiantes y así al salir un poco más temprano puede estar beneficiándose a sí mismo y a sus estudiantes.

El profesor puede preparar su clase extensa con el fin de aprovechar al máximo el tiempo pero podría perder el interés y la atención de los estudiantes viéndose como una clase agotadora.

Puede decidir hacer su clase extensa y amena Distribuyendo adecuadamente el tiempo sacando espacios para compartir experiencias de vida.

e). Puede decidir seguir con su maestría pero también trabajar en su área profesional distribuyendo equitativamente su tiempo e invirtiendo su dinero para un futuro más cómodo.

Puede elegir no seguir estudiando la maestría para tener más dinero en el momento y compartir más con su familia y amigos pero no aprovecharía al máximo su recurso de tiempo ya que podría forjar un mejor futuro para él y los que lo rodean.

El puede elegir seguir con la maestría ya que cuenta con los recursos necesarios para seguir profesionalizándose y adquiriendo más saberes para su trabajo y su vida.

2. Los costos se toman como una inversión para obtener un beneficio y estamos pagando el precio para recibir el beneficio psicológico de tranquilidad, descanso y paz que nos generan las vacaciones.

El beneficio es un bien que recibimos por una inversión económica y en este caso el beneficio es psicológico.

3. El costo de ir a esquiar es perder el trabajo que es duradero y un beneficio económico.

El costo de ir a esquiar es perder el beneficio de adquirir conocimiento y este conocimiento se nos refleja a largo plazo en la vida en cambio el costo de ir a esquiar es un placer momentáneo y por consiguiente es más rentable Estudiar el día en la biblioteca.

4. El costo de oportunidad de gastar el dinero es perder la oportunidad de tener el dinero produciendo ya que este se podría multiplicar a largo plazo convirtiéndose en un beneficio económico duradero.

5. Si se debería seguir adelante con el proyecto porque todas las empresas tenemos competencia la diferencia es que nuestro producto marque la pauta y ofrezca un buen servicio, a pesar de que los productos por parte de la competencia reducen las ventas en 3 millones el producto de la empresa dejaría igualmente una buena ganancia cuando este haya terminado de producirse.

-para completar el proyecto lo mas que se debe pagar son 6 millones

6. Tiene la razón carolina porque lo que se busca es aumentar la producción de pociones, para esto se necesita analizar cuantos galones produce cada trabajador y deducir si se requiere más personal o no.

7. a). los afecta en que estos van a poder o querer hacer más gastos porque ya tienen la seguridad de tener una pensión

b). si , afecta porque estos ya no se verían motivados a seguir trabajando debido a que no van a tener un mejor ingreso y optarían por quedar pensionados.

8. a). afecta de manera en que se incentiva a trabajar a la gente pobre debido a que esta ley tiene cierto periodo de tiempo para caducar y así evitar que la gente se relaje por que se le está brindando este beneficio

b). sí, porque incentiva a la persona a no seguir siendo lo que era antes

9. Les tomarían menos tiempo si cada uno hace lo que sabe hacer ya que si se puede decir cada uno es más eficaz en una sola cosa.

Un ejemplo podría ser un local de tenis con una bodega, las personas del almacén son especializadas en ventas esto genera que sean más eficaces a la hora de vender. Y el personal de bodega está especializado en buscar y encontrar rápidamente lo que el vendedor necesita que esté en la bodega si trabajan juntos se lograría una mayor eficacia a la hora de producir ganancias o ventaja

10.

Conocer el precio, la demanda, oferta y mercado que tiene esta empresa, conocer sus bienes y servicios y los factores de producción y hacer la contabilidad de producción de la empresa.

Para requerir la información organizadamente haría una encuesta la cual llevará preguntas como; cuanto pagaría por un CD? cada cuanto compraría un CD? lo compraría original o pirata? que clase de música le gusta? y que artistas le gustan?

Cada encuestan se haría de personas entre 14 a 50 años de edad.

El trabajo se puede hacer es un negocio muy bueno nacional en internacionalmente, el problema más grave es que la gente prefiere comprar las cosas piratas que las originales.

11. a). los precios de la televisión por cable son equitativos el problemas es que no es eficiente ya que personas que viven en zonas rurales no puede beneficiarse de este servicio. La falla en el mercado es que la empresa une

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