Presentación
Enviado por Kan123 • 20 de Octubre de 2013 • 697 Palabras (3 Páginas) • 219 Visitas
La relación entre Empresas y Escuelas: la Formación en
Centros de Trabajo
En 1990, con la sanción de la Ley de Ordenamiento General del Sistema
Educativo (LOGSE), España realizó una importante reforma a su sistema
educativo. El modelo de Formación Profesional que adoptó a partir de esta
reforma incorpora, como uno de sus elementos de mayor trascendencia, la
vinculación con los sectores productivos y, de manera especial, la realización
de actividades formativas en situaciones reales de trabajo. Esto,
necesariamente, implicó estrechar las relaciones entre las empresas y los
centros formativos. El modo dispuesto por la LOGSE para la implementación
de estas actividades formativas fue el módulo de Formación en Centros de
Trabajo (FCT).
¿Qué es el módulo de FCT?
Los ciclos formativos de la FPE están compuestos por módulos profesionales7
.
La FCT es un módulo más que debe cursar el estudiante. El objetivo
fundamental de este módulo es que el alumno tenga la oportunidad de aplicar
lo aprendido en los centros educativos, en procesos productivos concretos y
en situaciones laborales reales.
“Constituye un espacio de formación y de validación de competencias que se
desarrolla de forma coordinada entre el centro educativo y los centros
productivos. Por medio de este módulo se incorpora a los procesos de
enseñanza y aprendizaje la intervención en contextos productivos reales,
posibilitando la puesta en práctica de los conocimientos, habilidades y
actitudes adquiridos en los procesos formativos del centro educativo y
favoreciendo la adquisición de competencias que, en algunos casos, no
pueden ser abordadas en contextos escolares. ” (Legislación correspondiente
a la FCT en el País Vasco8
).
Asimismo, busca que los estudiantes conozcan y comprendan lo que es
realmente la organización socio-laboral de una empresa:
• Qué tipo de puestos de trabajo se ofertan en un determinado sector
productivo.
• Qué relaciones funcionales y orgánicas existen entre los diferentes
trabajadores de una empresa.
• Cómo están relacionadas unas tareas o actividades con otras.
• Cómo se organizan y distribuyen las responsabilidades.
• Qué técnicas o procedimientos de control de calidad hay realmente en
una empresa.
• Qué es un horario o un turno laboral real, etc.
7
El módulo profesional vendría a ser lo que en Argentina
...