Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional

GUÍA No. 2

Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional

TRABAJO COLABORATIVO

INTEGRANTES

LEIDY CAROLINA PAEZ ROJAS ID 729318

LUIS FERNANDO VILLALBA BOHORQUEZ ID 562366

PROFESIÓN

CONTADURIA PUBLICA

TRABAJO COLABORATIVO

Recojan cuatro (4) aportes en los que se evidencien las relaciones y las diferencias entre el vídeo "La decisión de Anne" y el texto de David Hume que ayuden a comprender
la incidencia que
tienen los sentimientos morales en las
acciones éticas.

En la película podemos ver como la madre desea que su hija viva sin importar los sacrificios que tenga que realizar, dando como reflexión final después de pasar por todo lo de la película que cada persona tiene un ciclo y momento, por el otro lado su hermana es más consiente de todo lo que ella ha sufrido en ese proceso, esto hace referencia a lo que trata Humé en el texto que todas las personas tienen una perspectiva de las cosas y las toma para bien o para mal, y que así se sienta como injustas se deben respetar dicha posición.

Humé habla de que se pueden tener sentimientos de aprobación o desaprobación de acuerdo a lo que la razón nos manifieste frente a diferentes situaciones en comparación a la película esto se trata cuando cada miembro de la familia tiene una manera diferente de ver la situación que vive Anne.

Humé habla de la ética y la moral que debe tener todo ser humano frente a las situaciones de la vida, en la película se puede distinguir lo mismo por las diferentes posiciones que se toman frente a la situación que se da en la película.

Hume dice que la razón se da, de acuerdo a las vivencias que tienen las personas frente a diferentes situaciones que este haya vivido, y en la película habla de la enfermedad de un miembro de la familia y lo que se da entorno de esta para su mejoría frente a las investigaciones sobre la enfermedad.

A partir del texto "Reseña de Ética como amor propio" de Fernando Savater, expongan cuatro (4) argumentos que fundamenten el papel de la educación ética
en la formación profesional en UNIMINUTO, a partir
de los conceptos de autoafirmación, excelencia,
derechos humanos, reconocimiento y valor de sí mismo en el campo empresarial, etc.

• Se personaliza a el estudiante cuando se logra que desarrolle su libertad y pensamiento plenamente.

• Se contribuye con el crecimiento para que se enfoque en lo social siendo la base del futuro para que se aporte a una comunidad más comprometida para la mejora del país.

• Personaliza y humaniza a los estudiantes para orientarlos en lo colectivo y personal.

• Se fomenta a los estudiantes para que se liberen de todo aquello que pudiera condicionarlos para no continuar con lo que se proponen y vivan su vida plenamente.

Expongan cinco (5) ideas generales del texto "Martha Nussbaum: emociones, mente y cuerpo".

1. Las emociones se definen en virtud de relaciones de juicios éticos y las proposiciones.
2. Considera que la mente y el cuerpo están conectados que no está de acuerdo con esas teorías que hablan de que cada uno son un tema separado.
3. Como las emociones tienen algún tipo de pensamiento para su existencia considera que tiene algún tipo de cognición.
4. De acuerdo a las creencias o la importancia con la que la persona vea una situación sus emociones podría llegar a ser verdaderas o falsas.
5. Las emociones solo pueden servir de apoyo a una razón independiente de las emociones, y para dirigir por si misma toma de decisiones.

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

Cuando se realiza la extracción de elementos y materiales para el uso personal, lo que genera el abuso de confianza.

Qué

Determinar una propuesta de solución de tipo ético-social (presentar un proyecto ético a nivel empresarial, que contribuya a mejorar la situación problemática señalada por ustedes). Se deben señalar dos (2) referentes teóricos (autores-teorías analizados en el curso) que serán base conceptual de la propuesta.

Se propone que se realice un proyecto para que se logre un beneficio en el trabajo colectivo y en grupo para dar derecho a la igualdad.

Capacitar a los empleados, publicando las políticas y se vea comprometido todos los miembros del personal, gestionando comités de convivencia y conducta para todas las áreas.

Se relaciona con lo Savater propone su ética basándose en el amor propio como una salida ocurrente representada por la acción humana.

Cómo

Presentar el procedimiento de la propuesta de solución (pasos de la propuesta). Aquí se deben aplicar las diversas teorías o temas vistos en clase de Ética Profesional. Explicar cada paso.

1. Primordial tener formatos en donde se realice el registro de los materiales que se retiraran, su fin y fecha de devolución.
2. Capacitar al personal sobre los materiales y la importancia de inventarios.
3. Tener espacios en donde se comparta para así generar respeto, compañerismo e integridad.

Recursos

Medios o instrumentos (humanos, materiales, digitales, económicos, etc.).

Capacitación guiada por Recursos Humanos a cada una de las áreas.

Materiales de la compañía y guías de trabajo.

Reflexión

¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso
aportan elementos conceptuales al problema identificado por ustedes y que se encuentran examinando?,
¿sí, no, por qué?

Estos materiales hacen referencia a todo acto ético guiado por la moral lo que busca que se fomenten cuestionamientos en el pensamiento humano. Donde sus principios y virtudes le van siendo asertivos para la toma de decisiones para cada una de las situaciones.