Reconocimiento General y de Actores
menfredInforme20 de Agosto de 2013
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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
100101 – EPISTEMOLOGÍA
Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores
GUIA DE ACTIVIDADES
Peso Evaluativo: 20 puntos de 200
Tipo de Actividad: Individual
Objetivo General de la actividad: Aproximar al estudiante al concepto de
epistemología y su relación con los procesos de construcción de pensamiento.
Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo académico, video.
Actividades a Realizar:
Este trabajo se hace como aporte al reconocimiento del curso de epistemología. Es de
carácter individual y sirve para comprender inicialmente el concepto
EPISTEMOLOGIA y su importancia en la construcción de conocimiento propio en
todas las ciencias y disciplinas.
Tiene las siguientes características:
A) Es de carácter individual y tiene un valor máximo de 20 Puntos.
B) Necesita realizar la lectura del protocolo del curso, ver el video que aparece en el
foro y reflexionar sobre su carrera profesional.
C) Debe ser entregado en el foro de reconocimiento, únicamente en formato PDF.
El documento debe contener:
1. Portada: Nombre del trabajo; nombre e identificación del estudiante, nombre de
su tutor, nombre del CEAD al que pertenece.
2. Presentación: En este punto se habla brevemente de lo que se va a exponer,
las motivaciones y el sentido que le propuso a su trabajo.
3. Reflexión:
Primera parte: En dos párrafos (5 líneas cada uno) exponga la idea que más le llamó
la atención del protocolo del curso. ¿Por qué es la más importante? Y en un párrafo (5 ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
100101 – EPISTEMOLOGÍA
líneas) diga qué le aporta el video a su formación profesional.
Segunda parte: Elabore un escrito dividido de la siguiente forma:
- Debilidades.
- Oportunidades.
- Fortalezas.
- Amenazas.
En cada ítem coloque dos características de su carrera profesional que usted
identifique.
4. Conclusión. Escriba la idea más importante que le deja este ejercicio.
Observaciones Generales: No se reciben trabajos en espacios diferentes al creado
para tal fin, ni por fuera de las fechas programadas.
Herramientas de apoyo: Video recomendado y protocolo del curso.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Item
evaluado
Valoración
baja
Valoración
media
Valoración
alta
Máximo
puntaje
Participación
individual
del
estudiante
en el foro
El
estudiante
nunca
participó en
el foro.
Puntos 0.
Aunque el
estudiante
participa en
el foro; no
entrega la
actividad.
Puntos 1.
El estudiante
participa en el
foro y entrega
el producto
requerido por
la actividad.
Puntos 3.
3
Estructura
del trabajo
El
documento
no da
respuesta a
Aunque se
trata la
temática
propuesta,
El documento
presentado
cumple con
las
7ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
100101 – EPISTEMOLOGÍA
los
lineamientos
de la
actividad.
Puntos 0
el
documento
no está
estructurado
con base en
los
lineamientos
de la
actividad.
Puntos 3.
indicaciones
suministradas.
Puntos 7.
Fines
...