Tarea 1: Planeación, escritura y producción

Tarea 1: Planeación, escritura y producción.

Por

Oscar David Bello Maza Cód:1129572860

Everlin Consuelo Correa cod:

Geber Andres Villareal cod:

Nombre del curso 50017A_471

Grupo 4

Tutora Yenny Milena Cortez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CCAV Cartagena

Escuela ECEDU

01/ 04/2018

Introducción

La producción textual y a su vez la escritura vista como una habilidad del pensamiento nos permite comunicarnos y expresarnos con los demás, por ellos es importante el desarrollo de la comunicación escrtita  .  el desarrollo de esta actividad busca  potenciar habilidades de producción textual de calidad  a través de herramientas aplicada a diferentes textos escritos , reconociendo  la comunicación y sus código como referente de linguistico. A su vez la identificación del propósito comunicativo para general una  producción textual de calidad.

La puntación, acentuación, cohesión y coherencia son herramientas indispensables para cualquier texto escrito u oral desalojando en el lector coherencias y cohesión al momento de su lectura  

Objetivo General

Apropiarse y aplicar las herramientas para la producción textual de calidad y el desarrollo de habilidades de escrituras como la argumentación, la lógica y la crítica en diferentes ámbitos desde los laboral hasta lo académico

        Objetivo Especifico

• Identificar que es la comunicación y reconocer los diferentes códigos como herramienta de producción textual de calidad.
• Reconocer los diferentes signos de puntuación al igual que la forma de acentuación para la creación de textos escritos con cohesión y coherencia
• Compara los diferentes tipos de discurso (Expositivo y argumentativo) para la aplicación en diferentes ámbitos, en la producción textual.

Mapas Conceptuales

Acentuación, puntuación, cohesion y coherencia

[pic 1]

la comunicación y sus códigos

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Link De La Presentación

A continuación, el link de la presentación animada a través de la plataforma pow toon que recopila todas las temáticas propuesta en la guía

https://www.youtube.com/watch?v=Jj2X0d1NUfw

conclusiones

Lista de referencias

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