Identificar qué tipo de atribución tiene cada sujeto.

Sesgos de Atribución

Universidad Don Vasco

Licenciatura en Psicología

Psicología Social de la Interacción

Perla Lizbeth Uribe Carmona

Sixto Francisco Diaz Hernández

Marcos Yairt Mercado Camacho

Descripción de Metodología (Pasos a seguir)

Identificar a los sujetos.

Formular las preguntas para lograr identificar qué tipo de atribución tiene cada sujeto.

Se aplicó los cuestionarios a sujetos del sexo masculino de rango de edad de 16 a 20 en el Club Deportivo Uruapan (CDU).

Análisis de resultados

• El sujeto 1 presenta un locus de control interno, donde también presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de Autocomplacencia.
• El sujeto 2 presenta un locus de control externo, el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de error fundamental de atribución.
• El sujeto 3 presenta un locus de control interno el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de error fundamental de atribución.
• El sujeto 4 presenta un locus de control externo el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de error fundamental de atribución.
• El sujeto 5 presenta un locus de control interno el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de error fundamental de atribución.
• El sujeto 6 presenta un locus de control interno, donde también presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de Autocomplacencia.
• El sujeto 7 un locus de control externo el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de autocomplacencia.
• El sujeto 8 presenta un locus de control externo el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de error fundamental de atribución.
• El sujeto 9 un locus de control externo el cual presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de autocomplacencia.
• El sujeto 10 presenta un locus de control interno, donde también presenta estabilidad y control. Cuenta con un sesgo de Autocomplacencia.

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Conclusión

Podemos decir que la mayoría de los sujetos a los que se les aplico el cuestionario cuentan con el apoyo de algún familiar, también logramos notar que la mayoría quiere lograr obtener sus metas a base de esfuerzo y dedicación al trabajo duro.

Logramos percibir que 9 de los 10 sujetos encuestados se sienten comprometidos a obtener buenos resultados para ser mejores para sí mismos  ya que dicen sentir una satisfacción muy grande con ello, solo una persona de estos 10 sujetos no se siente comprometida a comprometido a ganar siempre ya que no se siente obligado a nada.

Cuestionario dimensiones de las atribuciones y Sesgos [pic 4]

1. ¿Cuál es tu ocupación?

1. ¿Alguna meta que tengas en tu vida?

1. ¿Cómo piensas alcanzar tu(s) meta(s)?

1. ¿Cuál es tu mayor logro obtenido?

1. ¿Cómo fue que lo obtuviste?

1. ¿Tienes algún fracaso en tu vida?

1. ¿Cuál es y cómo ocurrió ese fracaso?

1. ¿Te sienes comprometido a obtener buenos resultados siempre? ¿Por qué?

1. ¿Cuentas con algún apoyo externo? (Familiar, Tutor, etc.)

1. ¿Puedes controlar algún resultado?

1. ¿Cómo te sientes al inicio de un encuentro de futbol?

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