Informe de evaluacion psicologica

UNIVERSIDAD DOMINICANA OYM

ESCUELA DE PSICOLOGIA

TECNICAS DE ENTREVISTA

SECCION  1038

INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

MARIA ESTER ABAD RODRIGUEZ

13-EPSS-1-364

SAN CRISTÓBAL, D.N

11/03/2023

INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

•  DATOS PERSONALES

NOMBRE: E        

APELLIDO: D

SEXO: M

Fecha de nacimiento: 20/02/2012

Grado académico: 6TO

Fecha de evaluación: 01/03/2023

Fecha de informe: 11/03/2023

Nombre del evaluador: MARIA ESTER ABAD RODRIGUEZ

• Prueba aplicada

TDAH test CONNERS

• Motivo de evaluación

practica universitaria a fines de conocer Presencia de síntomas asociados a hiperactividad.

• Historia clínica

E.D.A es un niño de 10 años tiene baja estatura y obesidad nivel 1 su grado académico es 6to cursando actualmente, su rendimiento escolar es normal dentro de los jóvenes promedio, en algunas materias bien otras no muy favorable no tiene capacidad viso motora como mover las manos o pies en casa su comportamiento con los demás en la familia es comportable ocupa el 2/3 no tiene ningún antecedente clínico su padre dice que es un niño muy maduro a movido y que nunca puede estarse quieto.

• Actitud ante la prueba

Esta prueba fue aplicada a la madre y la maestra del niño quienes se mostraron muy colaboradores y a disposición en todo momento.

• Resultado

El resultado obtenido a través del test del TDAH de CANNERS presenta los siguientes resultados. El niño en inatención presenta:

1. Frecuencia falla en prestar debida atención a los detalles o por descuido se cometen errores las tareas escalares. 

2. Atiende a tener dificultades para mantener la atención en tareas o actividades.

3. Con frecuencia no escucha cuando se le habla directamente.

4. Con frecuencia tiene dificultad para organizar tareas y actividades.

En interactividad presenta lo siguiente;

1. Con frecuencia juguetea con las manos y los pies o se retuerce en el asiento.

1. Con frecuencia se levanta en situaciones en que se espera que permanezca sentado.

1. Con frecuencia está ocupado, actuando como si lo impulsara un motor de intranquilo.

• Recomendación

El niño obtuvo una puntuación muy baja no tiene sospecha de difícil de atención con hiperactividad, pero si es recomendable la aplicación de otros test para obtener el resultado de esa conducta más afondo.

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María Ester Abad Rodríguez

Anexo

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