Psicologia infantil
Montserrat SnapeApuntes16 de Agosto de 2015
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ASPECTOS A EVALUAR
- Historia clínica - Aproximadamente 3 sesiones
- Desarrollo moral y cognitivo
- Logro de la identidad -1 sesión por semana
- Identidad vs confusión de rol - Jueves de 9:00 a 11:00 am.
- Cuatro etapas de la identidad con crisis y compromiso
ACTIVIDAD | SESION | TIEMPO | MATERIAL | APLICADO RA | OBSERVACION |
(adolescente) | 6 agosto | 1:30 minutos. | Historia clínica. | Rocío | |
| 6 agosto | 1:30 minutos | -Memorama -Pregunta Kohlberg -Péndulo de Piaget | 2 aplicadoras con el memorama. Jessica (Moral) Monserrat (Péndulo) | |
| 13 de agosto | 1 hora. | -Péndulo Elkim | Monserrat (Erickson) Rocío (Marcia) Jessica (Elkind) | |
Retroalimentación | 20 agosto | 30 min. | 3 aplicadoras dependiendo el área |
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