SEGUNDO CUESTIONARIO DE LA FORMACION DE PSICOTERAPEUTAS GESTALT EN SU APLICACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL

SEGUNDO CUESTIONARIO

Rubio Nieto, Francisco Javier

ESCUELA INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA

PSIGNIKO

FORMACIÓN DE PSICOTERAPEUTAS GESTALT

EN SU APLICACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL 2016

Docente: Alejandro Sánchez

Arequipa - PERÚ

2016

SEGUNDO CUESTIONARIO DE LA FORMACION DE PSICOTERAPEUTAS GESTALT EN SU APLICACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL

1. Tipos  “ DARSE CUENTA”( 3) especifique cada uno:

La capacidad de conciencia implica enfocar tres zonas del darse cuenta:

1. Darse cuenta de la zona interna: requiere tomar contacto con nuestro mundo interior, con las sensaciones y sentimientos de los eventos presentes: o sea, se trata de un contacto sensorial actual; todo lo que ahora siento debajo de mi piel.
2. Darse cuenta de la zona externa: se produce al tomar conciencia del contacto que tenemos con el mundo exterior a través de los sentidos.
3. Darse cuenta de la zona intermedia o zona de la fantasía: (aunque el nombre parece quedársele corto) este darse cuenta se refiere a los pensamientos, recuerdos y fantasías del futuro; toda actividad mental más allá del presente.

1. Que es la autorregulación:

Podríamos decir que la autorregulación referida a la persona, es la tendencia a la homeostasis del mundo psíquico. Este concepto es tomado de la biología, que entiende por homeostasis a la propiedad de los organismos vivos que consiste en su capacidad de mantener una condición interna estable compensando los cambios en su entorno mediante el intercambio regulado de materia y energía con el exterior (metabolismo).

Para la Gestalt existe una “inteligencia organísmica” (una natural determinación) que  regula los procesos del organismo cuando interactúa con su medio o entorno continuamente; y ésta viene a ser la misma tanto para los procesos biológicos como psíquicos.

1.  A que se refiere el “auto apoyo”

A la capacidad de la persona para hacerse cargo de sí a partir de la aceptación y el reconocimiento de sus potencialidades. Podríamos decir que se trata de la habilidad de darse cuenta de las propias necesidades en el aquí y ahora para satisfacerlas, completando así una gestalt. En palabras de Laura Perls “consiste en todo lo que fomenta un proceso continuo de asimilación e integración por parte de una persona, una relación o una sociedad; la fisiología primaria (la respiración, la digestión,…), la postura erguida y la coordinación, la sensibilidad y la movilidad, el lenguaje, los hábitos y las costumbres, los modales y las relaciones sociales y cualquier otra cosa que hayamos aprendido y hayamos experimentado a lo largo de la vida” (Perls, 1994).

1. Cartas sistémicas: Para el “niño interior” se usan 4 cartas ¿Para qué personajes?

Se pide al usuario que escoja cuatro cartas, de todo el mazo o bloque de cartas, que representen:

• Una situación dolorosa de la infancia del usuario o una carta que lo represente como ese niño herido.
• Al padre del usuario (pero al padre en la situación escogida).
• A la madre de éste, en las mismas condiciones que la del padre.
• Al mismo usuario en la actualidad.

1. El SF1 (sistema familiar 1)  es aceptado :

• ¿hasta qué edad?

Se lo acepta hasta los 18 años de edad.

• Si pasa de esa edad se convierte en:

En un sistema familiar tipo 2.

1. ¿La silla vacía es recomendable aplicarla a partir de qué sesión?

Puede aplicársela, como parte del tratamiento, a partir del segundo mes, una vez hecho el diagnóstico y la evaluación inicial del caso. Por tanto estamos hablando de la quinta o sexta sesión.

No obstante se la podría usar alguna vez con anterioridad como una herramienta que ayuda al diagnóstico o evaluación del caso.

BIBLIOGRAFÍA:

Perls, L. (1994). Viviendo en los límites. Valencia: Edit.

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