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ANALISIS DE ENTREVISTA


Enviado por   •  16 de Octubre de 2012  •  409 Palabras (2 Páginas)  •  523 Visitas

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¿Descripción del paciente con Síndrome de Down? El paciente con síndrome de Down que analizamos, en este caso presenta una de las anomalías cromosómicas más comunes asociadas con retraso mental o síndrome de Down en el 95% de los casos es debido a un cromosoma 21 extra (trisomía 21) mientras el 4% de los casos es resultado de una translocación y un 1% es debido al mosaicismo. Según la entrevista este paciente con el síndrome de Down tiene una apariencia característica con los ojos rasgados, manchas de Brushfield (manchas en el iris), una nariz pequeña y la cara bastante plana. Aparentemente parece ser hipotónico y con orejas pegadas bajas. El pliegue de Simian (pliegue palmar simple Este paciente presenta un grado de Retraso Mental Grave: con discapacidad para el aprendizaje. En su tiempo escolar su desarrollo está habitualmente retardado en alto grado. Con el tiempo puedo adquirir algunas habilidades para cuidarse aunque bajo supervisión cercana. También puede ser capaz de comunicarse de una manera simple. También al parecer puede emprender tareas simples y comprometerse en actividades sociales limitadas por lo observado

La conducta puede ser apropiada para la fase de desarrollo alcanzada. Las diferencias existentes entre el tamaño físico, fuerza y habilidades motoras, y sus limitadas capacidades intelectuales, sociales y emocionales. Conciencia:

Familiar: El trastorno mental o conductual en una persona adulta joven con retraso mental puede ser entendible como reacción a tensiones familiares, Pero al parecer en este caso han brindado apoyo y compañía permanente la psicopatología familiar o la emoción expresada. Puede tomar la forma de reacción a un persistente duelo familiar o pena crónica, que ya han superado o aprendido a vivir con este tipo de inconveniente con el tiempo

Social: Los problemas de conducta pueden ser entendidos como reacción a los acontecimientos de la vida, persistentes dificultades de comunicación con frustración asociada, de privación social, debido a su incapacidad conductual.

Emocional: Por lo general los pacientes con retraso mental presentan riesgo de un desarrollo emocional anormal, no elaboran vínculos seguros y desarrollan deficientemente las estructuras de la personalidad. Tales pacientes son propensos a reaccionar en situaciones de estrés con síntomas psicopatológicos, incluyendo ansiedad y trastornos depresivos en este caso se deprime y llora.

Educativo: El paciente presenta un nivel educativo bajo debido a su discapacidad, solo planta rayones en un papel y a que los maestros no tienen la formación para educar académicamente este tipo de estudiantes.

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