Actividad Aprendizaje en la mediación virtual
fumaldo16 de Abril de 2012
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Reconocimiento General y de Actores
Aprendizaje
Presentado por:
Cristhian Emigdio López Pacheco
1098725117
Grupo 351
Psicología
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Bucaramanga
2012
1. Realice un ensayo individual con base en los contenidos del módulo del curso de Aprendizaje, identificando y justificando teóricamente el enfoque sobre el que se fundamenta los procesos de aprendizaje en la mediación virtual de la UNAD.
En esta materia nos invita a tomar mas a fondo el vasto concepto de aprendizaje, teniendo en cuenta que entenderlo y analizarlo es vital haciendo más fácil nuestro aprendizaje autónomo.
Compuesta por unidades que abordan las diversas temáticas del aprendizaje:
La primera unidad esta compuesta por las diferentes escuelas o movimientos teóricos encargadas de estudiar y demostrar como aprendemos o de que manera los estímulos que continuamente recibimos de nuestro entorno influyen en nuestro aprendizaje. También plantea que a partir de nuestros errores o del simple hecho de observar estamos aprendiendo; esta primera unidad es totalmente empírica donde sus teorías e hipótesis se basan en la experiencia sensorial tanto así que se llega a no diferencia al humano de los animales o incluso de las maquinas donde todo será dado instinto dejando de lado lo metafísico y lo racional.
La segunda unidad se incluye dentro del aprendizaje los pensamientos y sentimientos, también plantea las diferentes maneras de percibir o entender los conceptos u objetos; también la manera de predecir y generar hipótesis sobre el conocimiento, la forma de cómo se almacenan los conocimientos, las funciones de la memoria, la inteligencia y entendimiento en la solución de los distintos problemas que se plantea a diario.
Hay que tener en cuenta, al humano como un ser sociable, una persona no aprende totalmente sola, sino que dicho conocimiento es potenciado por la sociedad, a su vez la comunicación juega un papel muy importante dentro del aprendizaje ya que sin ella nos hubiera sido imposible descubrir o entender las muchas de las maravillas de este universo.
2. Realizar un análisis crítico sobre las intencionalidades de este curso, la metodología y el sistema de evaluación planteadas en el protocolo del curso.
• Dentro las intencionalidades del curso desde mi punto vista el punto principal es poner practica todo lo aprendido, muchas veces como estudiantes solo nos enfocamos en una información teórica y dejando de lado la parte practica, se nos invita hacer uso de las diferentes temáticas propuestas, para mi concepto no habría mucho que decir dado que se da un enfoque muy completo con todas la intencionalidad del curso, lo único es que se lograran recopilar cada unas dichas temáticas para generar un concepto propio cultivando un espíritu de investigación y desarrollo en nosotros los estudiantes.
• La metodología es propia en la disciplina de cada uno, ya que nuestra forma de aprendizaje es autónoma y a distancia invitándonos a ser mas investigativos a despertar esa curiosidad y capacidad de asombro que atraen por lo “nuevos” saberes; sin embargo ya que muchas de las temáticas se basan en el estudio empírico, se podría implementar dentro nuestros aprendizaje actividades experimentales, donde se vean reflejados los conceptos aprendidos, que no halla que esperar a las practicas profesional o ser profesional para aplicarlas.
• El solo
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