Actividad Cotidiana UPN

ACTIVIDAD COTIDIANA

YULY SILVA HERNÁNDEZ

5 DE MARZO DE 2011

Ada

ACTIVIDAD COTIDIANA

Actividad previa

¿Qué entiende por actividad cotidiana?

Yo entiendo que es la forma de desenvolvimiento que adquiere día tras día nuestra historia individual, sosteniendo que lo cotidiano es espacio, tiempo y ritmo, la cual se va organizando a través de la experiencia, la acción, mostrándonos un mundo subjetivo que vamos experimentando, así mismo siendo este mi mundo intersubjetivo, social y compartido, ya que lo compartimos con otros.

Así pues nos vemos en lo cotidiano como algo familiar acrítico, siendo en primera instancia el espacio y el tiempo que se manifiestan de forma inmediata, la relación que establecemos con la naturaleza y con nosotros mismos en función de nuestras necesidades, además de caracterizar la actividad cotidiana como el modo de organización material y social de la experiencia de cada individuo.

¿Cuáles son las actividades que realiza cotidianamente en su labor como docente?

Aquí el contacto cotidiano lo manejo como un contacto personal, donde se mantiene una relación de socialización y de trabajo tanto de maestro y alumno y a la inversa.

Otra actividad que realizo es la de motivar a mis alumnos para que se involucren más en las actividades de enseñanza y aprendizaje, con el fin de que lo lleven a la vida práctica y tengan un mejor entendimiento, ya que uno como maestro debe de transmitir a los niños conocimientos que relacione con su quehacer diario.

Además siempre al llegar saludamos y cantamos para que se vallan inmiscuyendo en el tema que se va a tratar ese día o trato de poner una actividad relacionada con los temas que se verán, ya que así ponen más interés, posteriormente siempre vemos lectoescritura, ya que algunos niños van más atrasados que otros, después van a computación que dura media hora, después regresan y les digo que es la tarea y ya se da la hora de salida los entrego a sus padres y eso es lo que hago cotidianamente en el aula.

¿Por qué las realiza?

Realizo éstas actividades porque es como programo y porque me ha funcionado bien más que nada para la comprensión de los temas, y porque así los niños ponen más atención y están menso inquietos, porque los días que no hacemos actividades relacionadas con los temas que se ven, los niños están intranquilos y no ponen atención, así que lo hago más que nada por comodidad y por que se que así los nuños comprenden mejor y les queda un mejor aprendizaje.

¿Son de su agrado las actividades que realiza?

Sí, ya que me gusta la interacción que se da tanto de los alumnos con alumnos y la de maestro alumno, ya que se debe de dar una socialización para que se de un trabajo más llevadero y más ágil, debido a que los niños se integran mejor y se interesan más por los contenidos temáticos.

Vida cotidiana de mis alumnos

Cotidianamente a lo que me dijeron es que se levantan algunos se bañan diariamente antes de irse al jardín y otros se bañan por las tardes, llegan a la escuela, y después pasan sus papas por ellos, la mayoría de las niñas van a ballet, y la mayoría de los niños van a natación, pero primero llegan a su casa y comen después van a sus actividades, después la mayoría sino todos llegan a sus casas después de sus actividades y se duermen 30 minutos porque los despierta su mamá para que hagan la tarea, eso si les gusta jugar mucho aunque dicen que sus hermanos no les hacen caso por el hecho de que son más grandes que ellos.

Argumentación

Yo opino que las demandas de la sociedad y de los individuos van cambiando conforme al paso del tiempo, debido a esto pienso que en mi trabajo cotidiano debo motivar a mis alumnos

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