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Articulo Periodistico Ambientes de Aprendizaje.


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2016  •  Tareas  •  371 Palabras (2 Páginas)  •  76 Visitas

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EL DIARIO DE LA VERDAD MEXICANA

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Ambientes de aprendizaje, una

aproximación conceptual

Articulo por

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Debido a la reconfiguración cultural que ha sufrido la educación en la actualidad, se viene reconociendo una “generalizacioón” de lo educativo en diferentes escenarios y procesos culturales, de modo que pesadores como Regis Debray (1997) señalan que la cultura contiene un “segmento pedagogico” La educación se halla “descentrada” de sus viejos escenarios como la escuela y sis prácticas, actores y modalidades han mutadp y transpasado sus muros para extender su función formativa y sociabilizadora.

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Ambientes de aprendizaje;

¿Qué son?

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El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación.

La expresión ambiente educativo nos índice a pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma. De allí se deriva que educa la ciudad, la calle, la escuela, la familia, el barrio y los grupos de pares, entre otros.

Es necesario recalcar que son muchos los factores que incluyen en la educación de los alumnos mexicanos.

Los ambientes educativos también están signados por la identidad, pues la gestión de las identidades y lo cultural es la posibilidad de creación de relaciones de solidaridad, comprensión y apoyo mutuo e interacción social.  

El medio ambiente escolar ha de ser diverso, debiendo trascender la idea de que todo aprendizaje se desarrolla entre las cuatro paredes del aula. Deberán ofrecerse escenarios destinos, ya sean construidos o naturales, dependiendo de las tareas emprendidas y de los objetivos perseguidos

En la intención de involucrar espacios exteriores como prolongación de la actividad escolar, y lo escolar mismo como un cuerpo poroso que no da la espalda a su contexto, existen varias propuestas en el sistema educativo, casi todas hacia el desarrollo de currículos integradores de distintos escenarios y que consideran como un todo el conjunto espacial entre el interior y exterior del entorno físico del aula.

Es importante mostrarles a los alumnos distintos contextos donde puedan emplear sus aprendizajes.

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