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AutoEvaluacion AF1


Enviado por   •  13 de Junio de 2012  •  434 Palabras (2 Páginas)  •  2.550 Visitas

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AutoEvaluacion

1. ¿Cuáles son los tipos de inferioridad? Explíquelos

Inferioridad biológica: es la comparación que tiene los seres humanos, con otros seres de su tamaño.

Inferioridad Cósmica: crea sentimientos que impelen a conseguir realizaciones, a través de la religión y el arte.

Inferioridad Social: sentirse socialmente inferior a otros seres humanos, tiene únicamente significado para el individuo que lo siente.

2. ¿Cómo puede un sentimiento de inferioridad generar una conducta positiva?

Un sentimiento de inferioridad del “no poder aun” se compensa con el sentimiento de superación de si mismo, y lograr las metas fijadas.

3. 3. Explique la diferencia entre la sensación de no poder aún con la no poder-no deber

No poder aun: Es el sentimiento de no poder realizar las metas en el momento, teniendo en mente la superación.

No poder no deber: Es un sentimiento que genera una actitud negativa que ocasiona frustración e incapacidad de trazar metas, objetivos y lograrlas.

4. ¿En qué consiste la compensación y cuáles son sus variantes? Explique

Es el mecanismo por el cual el organismo o el individuo intentan superar una inferioridad, insuficiencia o defecto incrementando sus esfuerzos y su rendimiento.

Variantes:

Descompensación: variante de la compensación en la que se retrocede ante cualquier situación sentida como amenazadora y pudiese suponer una derrota.

Pseudocompensación: variante de la compensación en la que se realiza un intento de compensación fallido o una compensación substituta.

Sobrecompensación: cuando se cubre una inferioridad al realizar un esfuerzo superior al normal para evitar cualquier posible fallo.

Superación: cuando se supera el obstáculo y elimina aquello que causa sentimiento de inferioridad, la persona recobra su autoestima y seguridad.

5. Ejemplifique un ciclo compensatorio.

Es cuando una persona en ciclo universitario se esfuerza por obtener una nota alta y lograr mantenerla y el temor de perder un curso o bajar su promedio lo obliga a esforzarse cada vez más.

6. ¿Cuáles son los tipos de dispositivos protectores? Escriba un ejemplo para cada variante de las mismas.

Agresión, retroceso, desvalorización, denuncia, autoacusaciones,

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