Canto Del Cisne

Anahí Ortega Aguilar

Teoría Pedagógica 2

15 de Junio 2011

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA MEXICANA

• BIOGRAFIA

• OBJETIVO

• EL PROBLEMA

• DESARROLLO

• CONCLUSION

• BIBLIOGRAFIA

Biografía

Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich 12 de enero de 1746-17 de febrero de 1827) fue un pedagogo suizo. Nacido en Zúrich el 12 de enero del año 1746 y fallecido el día 17 de febrero de 1827.

El objetivo de este libro para Pestalozzi es enfocarse en mejorar la educacion del niño en su edad elemental, ya que si en esta edad se respeta la edad del niño y se usan los metodos adecuados para su aprendizaje el desarrollo de su conocimiento sera mas efectivo.

El problema de estos métodos de enseñanza es que no siempre se van a tomar en cuenta, la educación no siempre se va a dar de esa manera; ya que requiere de mucha atención hacia el aprendizaje del niño y en la mayoría de los casos no hay esta clase de atención por variedad de razones. Porque puede haber casos en los que los niños tienen la misma edad pero tal vez psicológicamente no tienen la misma madures y por lo tanto no se les puede enseñar lo mismo.

Desarrollo

Pestalozzi toma mucho interés en la educación elemental, el piensa que es muy importante la madre en esta etapa y de su hogar; ya que el niño en un ambiente de armonía es mas fácil que se pueda desarrollar al máximo al igual que si tiene una buena relación con su madre; al tener esta buena relación con su madre es mas fácil que el niño desarrolle este instinto de amor y bondad, porque no se le enseña esto, pero la madre se lo puede transmitir. Por eso se requiere que tenga cercanía con la madre.

También menciona sobre la educación moral, esta es primordial y en el hogar es donde puede el niño aprender esta clase de educación junto con la religión, su familia debe brindarle este tipo de conocimiento.

El niño por naturaleza tiene todo para llegar a ser maduro, pero obviamente no lo puede hacer solo necesita de instrucción para que el proceso de aprendizaje y crecimiento se lleve a cabo bien, por eso es necesaria la educación.

La educación elemental debía de partir de la observación y de los intereses del niño para así el aprendizaje se diera mejor, así enseñarle al niño y que el niño pueda ver lo que le estuvieses enseñando para que comprendiera mejor.

El pensaba que la enseñanza no era hacer que el niño adquiriera conocimiento si no que desarrollara toda la fuerza de su inteligencia.

El también menciona la enseñanza de ambos sexos y que se hiciera con creatividad.

La educación social es la que debe estar presente siempre en la vida del niño porque comienza desde su familia y debe tener secuencia en su escuela. El niño debe saber desarrollarse socialmente.

Una parte fundamental de la enseñanza elemental es que los niño se ayuden entre si para que el aprendizaje sea con mas rapidez, creatividad, interés y por lo tanto efectivo.

El sistema de enseñanza elemental dice que el niño debe de seguir su proceso sin apresurarle su enseñanza o su crecimiento intelectual; por lo tanto su enseñanza debe ser acorde con su edad o con su desarrollo intelectual así el niño aprende y razona mejor con conocimientos acordes a su edad.

Menciona en su libro que la vida es la que educa entonces por lo tanto el educador por medio de las experiencias

...