Capitulo estrategias y hábitos de estudio

Estrategias y hábitos de estudio

Los estudiantes adecuan las estrategias y hábitos de estudio empleado en su educación secundaria a su educación superior, sin embargo en varias ocasiones ocurre que la falta de adaptación a nuevas obligaciones produce bajas calificaciones, esto puede deberse a distintas causas como emocional, dificultades familiares, escaso trabajo académico, etc. las que se relacionan con un bajo rendimiento académico, por lo cual se debe hacer una cambio en el sistema estratégico para estudiar.

Para ello se debe apreciar a nivel general como se y luego  plantearse estratégicamente en relación a tus objetivos personales.

Motivación: Se debe identificar el nivel de motivación es primordial para comprender el trabajo de estudiar mientras mayor sea el interés serás capaz de obtener mejores resultados, pero si la asignatura en cuestión no es lo suficientemente motivadora se debe asumir que es por compromiso y por un bien mayor, ejemplo terminar la carrera.

Conocimientos previos: esto es la información básica que se debe saber para entender materias nuevas , por lo cual si existe debilidad en esta área es aconsejable tomarse un tiempo para nivelarse, buscar información, estudiar, preguntar, etc.

Plantearse objetivos realistas: Se debe conocer la meta que se quiere obtener, deben ser claros y precisos ( pueden por asignatura, semestre, año, etc.) siempre se pueden reevaluar y al cumplirse la meta dada seguir avanzando de forma progresiva.

Gestión de tiempo: Organizar el tiempo de estudio según nuestras metas, asignaturas, etc., cuando se sabe con precisión el tiempo real que se le dedica al estudio por materia, es necesario replantearlo según los criterios: dedicar tiempo a revisar materia de la clase anteriores, revisar contenidos nuevos después de la clase, y finalmente es necesario reconocer que hay materias más complejas que otra para cada individuo en particular, por lo cual se le debe dedicar más tiempo, y aunque parece obvio, suele producirse un rechazo al ser una materia de mayor dificultad.

Se requiere estudiar en concentración esto implica un esfuerzo activo y consciente (el cual suele durar aproximadamente 20 minutos, después de este tiempo se debe cambiar de actividad o un descanso breve. En lo que respecta en cómo abordar cada sesión de estudio el mismo estudiante debe evaluar de qué forma logra aprender, pero hay sugerencias como: estudiar en grupo o solo, estudiar en la Universidad o en casa, estudiar de día o de noche, aunque se aconseja que sea de día.

También se debe tomar en cuenta que cada materia o asignatura tiene una naturaleza distinta a la cual el estudiante debe adaptarse esto quiere decir, que se utiliza distintas estrategias según el área a estudiar, un ejemplo es leer textos para un tema es diferente a resolver o estudiar asignaturas del área matemática.

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