Causas Consecuencias Familia

Causas

Consecuencias

Familia

Una de las principales causas que me motivaron a realizar mi proyecto de aprendizaje sobre la educación sexual es:

_ La poca participación de los padres al aula de clases y las reuniones en general.

_La segunda y una de las más importantes es la poca información que muchas veces los padres le dan a los niños, ya que ven el tema de la sexualidad como algo muchas veces absurdo o les causa molestia hablar de este tema con sus hijos, de igual manera en muchas familia existe vergüenza ante el propio cuerpo y nunca son nombrados los genitales, es poco probable que pueda formarse un sentimiento de aceptación del propio cuerpo y de las sensaciones que dé el provienen, elementos indispensables para una plena salud sexual. Todo esto a pesar de la implícita aceptación por ellos de los anuncios televisivos que utilizan a la sexualidad como un gancho comercial.

_ Es por ello que según varios autores acotan: Una educación que no incluya la educación para la sexualidad, simplemente no puede llamarse educación integral.

Es por ello que él no hablar de temas sexuales es ya una forma de educar la sexualidad, es una manera de transmitir la idea de que la sexualidad es un tema tabú, peligroso, un tema del cual no se debe hablar. El silencio es una forma de represión por omisión, igual de destructiva y eficaz como la represión abierta y directa. Esto trae q

Como consecuencias muchas veces, los embarazos a temprana edad, las enfermedades de trasmisión sexual entre otras.

Comunidad

Una de las causas que se encuentran en la comunidad es el desconocimiento por algunos grupos de la acerca de este tema, en esto también influye la cultura en la cual se desenvuelve en niño. Ya que esta vienen siendo su segundo lugar de aprendizaje antes de llagar a la escuela

Escuela

En la escuela se pude evidenciar que algunos maestro no conocen la educación sexual ya muchas veces los niños sin querer o empezando a experimentan sus primeras conductas sexuales o conocimiento de su cuerpo y ellos tienden a techarlos. Es importante La educación de la sexualidad requiere que los educadores se encuentren en un continuo proceso de autoevaluación y reestructuración de actitudes, temores, creencias y concepciones. Las actitudes sexuales hablan, se expresan

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