Como Pueden Los Que No Podian
Enviado por paulina2008 • 1 de Abril de 2014 • 215 Palabras (1 Páginas) • 292 Visitas
La problemática se desarrolla en la escuela general No. 5. al principio había sido pensada para una matricula muy restringida, pues el barrio donde se ubica, “el arco” era apenas un caserío, la escuela se cubría mayoritariamente con estudiantes de magisterio.
La experiencia desarrollada en Argentina en un contexto en el cual había ciertas creencias y un nivel económico bajo, la escuela creada ere destinada para hijos de sectores trabajadores que habían perdido sus fuentes de trabajo por lo tanto era un contexto de nivel económico bajo.
Sufren en un país donde se han roto los tejidos sociales que los ponen en situaciones límites y frente a una fuerte discriminación socioeconómica. Los chicos de clase humilde son incorporados al trabajo y a la mendicidad mucho antes de cumplir los catorce años de edad.
No todos los docentes tenían el mismo concepto, A través de una encuesta de opinión realizada a los mismos, pudimos comprobar que centraban sus argumentos en que el alumno “fracasaba” por su situación económica y social.
Una de las causas que se presentaron fue la falta de estrategias de los docentes para dar los temas a los alumnos y por esta razón a los alumnos no les interesaba asistir a clases.
El edificio escolar presentaba serias deficiencias que incluso ponían en riesgo la integridad física de los alumnos.
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