Creatividad

Introducción

Resumen: La Creatividad e Innovación Más que dos definiciones, son dos movimientos relacionados que tienen un gran impacto en las organizaciones y la sociedad, a pesar de ser altamente investigadas, no se les presta tanto la importancia requerida a algo tan fundamental y que es innato del ser humano, pero que generalmente no las enriquecemos a través del estudio y la voluntad, además que en estas 2 habilidades influyen muchos aspectos que pueden dar alas o arrancarlas y esta es una realidad en las organizaciones de hoy en día.

Abstract: Creativity and Innovation More than two definitions are two related movements that have a large impact on organizations and society, despite being highly researched, they are not given much importance to something as fundamental required and that is innate of being human but generally not enriched through the study and will, in addition to these two skills influence many aspects that can give wings or pull them and this is a reality in organizations today.

- Objetivo: Exponer de forma clara y precisa, como se desenvuelve la creatividad e innovación en un contexto empresarial y social. Desde la forma que se va construyendo hasta como se implementa en una organización para que sea más productiva.

- El ámbito de la investigación, es para cualquier estudiante y público en general que esté interesado en tener más conocimiento sobre este tema; el alcance de esta investigación son aspectos como definiciones, campos de acción, hábitos y tips, tipos de creatividad e innovación en las organizaciones y como aprovecharlas; los límites de este trabajo, como sabemos son temas altamente amplios así que quedan muchas partes por cubrir, pero principalmente es profundizar más en experiencias personales sobre personajes con gran visión creativa e innovadora.

-Metodología o Proceso de investigación:

Cuando nos asignan el tema de investigación Creatividad e Innovación Visualizamos el texto guía.

Como nuestro objetivo es tener diferentes perspectivas de autores sobre el tema asignado, determinamos que podíamos investigar en otras fuentes como (textos y cybergrafia) para tener una visión más amplia del tema. Determinamos cuales eran los objetivos más precisos en la innovación y la creatividad para investigar sobre ellos

Analizamos los campos, tipos, contextos y ejemplos sobre la innovación y la creatividad para ser más holísticos en el tema.

Los contenidos investigados son los que se pueden observar en el trabajo escrito.

Evaluamos los temas que cada uno investigó y los clasificamos para poder tener un orden preciso en el trabajo y no repetir información.

Se dividió algunas partes para la realización del trabajo y se unieron las partes para tener la presentación final

Creatividad e innovación: juntas pero no revueltas.

Innovación y creatividad son dos palabras muy usadas últimamente, que se usan para expresar algo poco común, por lo que parecieran ser sinónimos. A menudo la innovación se asocia con una actividad derivada de la creatividad, pero ambos son parte de un proceso más grande.

La creatividad vive en armonía con la innovación, tanto la innovación como la creatividad han sido la respuesta estratégica más conveniente en estos momentos de hipervelocidad mutante, pues logran fortalecer economías y generar desarrollo. Aunque por su complejidad y poco estudio además de su uso coloquial actual, cuna tiene su personalidad y carácter por lo que su significado cambia de autor en autor.

La creatividad

Según la DRAE significa “facultad de crear, facultad de creación”, por lo que se puede deducir que viene de la palabra crear, así en el contexto de la iglesia católica, el único creador es Dios, pues es el principio y fin de todas las cosas, pero el hombre fue creado a imagen y semejanza de del creador, por eso se dice que la creatividad es un don de Dios hacia los hombres y mujeres, hay algunas cosas que debemos tener en cuenta.

1) La creatividad es parte del ser humano, es decir e inherente a las personas, se deduce que los animales no tienen esta misma capacidad

2) La creatividad es producto de la mente humana, todas las funciones del cerebro son importantes para la creatividad.

3) Cuando se habla de creatividad se habla de cosas nuevas y originales, los resultados de un acto creativo no se debe conocer o romper la cotidianidad

4) Todo acto creativo es un proceso, es decir un verbo que se le atribuye a los sujetos y no a las cosas

5) Si es creativo necesariamente debe existir, es necesario comprobar y valorar la calidad de la creación.

6) La creatividad

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