¿Cuál es tu nombre? Blanca Estela Ortiz Talavera

Entrevista

1. ¿Cuál es tu nombre? Blanca Estela Ortiz Talavera

2. ¿Qué edad tienes? 15 años

3. ¿Qué grado cursas? 3 de secundaria

4. ¿En qué escuela cursas tu secundaria? Tec. N° 4 Ramona Ceceña Hernández.

4. ¿Qué asignaturas estar cursando? Química, matemáticas 3, español 3, formación cívica y ética, artísticas, dibujo técnico, historia 3, inglés, Edu. Física, tutorías.

5. ¿Cuáles de ellas es tu preferida y porque? Inglés, porque la maestra nunca va y siempre tenemos hora libre.

6. ¿Cuáles son las que menos te gustan y por qué? Historia porque no le entiendo, no me gusta y la maestra siempre nos deja muchas tareas y estar leyendo mucho y para mí y mis compañeros eso es enfadoso.

7. ¿En tu opinión que cosas estas aprendiendo en la secundaria, de tus maestros, compañeros? De mis maestros he aprendido en algunos la responsabilidad, y la autonomía y de mis compañeros muchas cosas pues ellos me enseñan a ver las cosas de diferente manera, a no dejarme de las personas que me molestan y a ser más cuidadosa con mi imagen.

8. ¿Para que crees que te pueden servir las cosas que aprendes en la secundaria? Pues para poder entrar a la preparatoria y ser alguien en la vida

9. Te voy a mencionar algunas habilidades para que me digas si crees que las tienes adquiridas o, estas en proceso en adquirirlas o no las has adquirido:

• Búsqueda, selección y comunicación de información: eso sí.

• Uso y construcción de modelos: ¿es como hacer experimentos y todo eso? Porque eso sí.

• Formulación de preguntas e hipótesis:- uii si, sobre todo en fisica porque siempre nos deja dudas la maestra para que nosotros busquemos, nuestra propia ipotesis, preguntando

• Análisis e interpretación de datos: es como de ponerlos en orden como en tablas y todo eso verdad.

• Observación, medición y registro: no, porque no me gusta

• Comparación, contrastación y clasificación: si sé muy bien distinguir entre una cosa y otra y clasificarlas y esas cosas.

• Establecimiento de relación entre datos, causas, efectos y variables: si

• Elaboración de inferencias, deducciones, predicciones y conclusiones: pues eso casi no porque no me gusta pensar mucho.

• Diseño experimental, planeación, desarrollo y evaluación de investigaciones: si porque más que nada eso me gusta mucho hacer las cosas físicas, no en escritos ni nada eso.

• Identificación de problemas y distintas alternativas para su solución: pues si en matemáticas nos dan mucho eso.

• Manejo de materiales y realizacion de montages: si, de hecho en el termino de cada año nos ponen a hacer una maqueta final y este año aremos a la escuela con material reciclado.

10.¿ Crees que la secundaria te ayuda a adquirir los siguientes valores y actitudes siguientes?

Relacionados con la ciencia escolar

• Curiosidad e interés por conocer y explicar el mundo.

si

• Apertura a nuevas ideas y aplicación del

escepticismo informado.

si

• Honestidad al manejar y comunicar información

respecto a fenómenos y procesos naturales

estudiados.

si

• Disposición para el trabajo colaborativo.

Si, aunque a mí no me gusta

Vinculados a la promoción de la salud y el cuidado del ambiente en la sociedad

• Consumo responsable. si

• Autonomía para la toma de decisiones. si

• Responsabilidad y compromiso. si

• Capacidad de acción y participación. si

• Respeto por la biodiversidad. si

• Prevención de enfermedades, accidentes, adicciones y situaciones de riesgo Si eso nos enseñaron muy bien.

Hacia la ciencia

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