Delimitacion
Enviado por panama5566 • 20 de Enero de 2014 • 223 Palabras (1 Páginas) • 218 Visitas
Esta experiencia se localiza en el área de formación disciplinaria, junto con: Política y
Legislación Educativa, Planeación Educativa y Procesos de las Organizaciones
Educativas, del Área de Formación Disciplinar y Desarrollo de Personal, Estrategias de
Gestión Directiva, Proceso de Evaluación Institucional y Proyectos de Servicios
Educativos, del Área de Formación Terminal, forman el Área de Conocimiento:
Administración Educativa.
El programa del curso, parte del estudio del devenir histórico donde se identifican las
aportaciones que han fundamentado lo que hoy se identifica como administración
educativa, como construcción disciplinar, en la que confluyen diversas perspectivas
teóricas del pensamiento administrativo, pedagógico y organizacional.
Lo que permite abordar contenidos que problematizan la definición de la naturaleza de
las escuelas desde el enfoque de la administración educativa, tomando la concepción de
la escuela como una organización que enseña los principios de libertad, equidad,
participación y democracia, orientada a mejorar la calidad de vida humana.
Se busca promover en el alumno, la comprensión de los mecanismos de acción que
hacen funcionar los sistemas de los aparatos administrativos aplicados a los sistemas
educativos,, propiciando mediante la investigación documental, observaciones,
esquemas mentales, sentar las bases para el desarrollo de una perspectiva crítica de la
disciplina, sus prácticas y sus supuestos epistemológicos. Bajo un clima de
responsabilidad, compromiso y de tolerancia que se reflejarán en las actividades de
participación y trabajo colaborativo.
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