Día de la familia Juego de los sapos
Enviado por Jhon sebastian criollo • 14 de Febrero de 2018 • Informes • 479 Palabras (2 Páginas) • 127 Visitas
I.E.M Normal superior de pasto
Informe de psicología :
Día de la familia
Juego de los sapos
Integrantes :
Jhon sebastian criollo
Ariadna danae erazo
Brayan cortez
10-2
Planeación del juego
Actividad | Materiales | Desarrollo de la actividad | Tiempo |
Juego de los sapos |
| Cuando lleguen dos familias las haremos competir entre sí, con 5 lanzamientos determinaremos en puntaje de cada una y a la familia ganadora les daremos paquetes de dulces surtidos. Cuando no estén dos familias y solo estén unos habrá un puntaje mínimo para poder ganar y llevarse una bolsa de dulces surtidos. | Desde el inicio del programa -Hasta el final del programa |
- Realización del montaje
Mi grupo se dispuso a organizar nuestro están desde muy temprano , llegamos con los sapos y los decoramos con banderas de piratas y con olas hechas con cartulina a los lados , enfrente de cada sapo ubicamos dos cráneos decorados con un sombrero de pirata y un parche, y luego nos cambiamos y nos pusimos los disfraces de pirata y comenzamos con la actividad.
- Desarrollo de la actividad
Al comenzar el día de la familia normalista nos ubicamos junto al baño de los novenos, a unos 2 metros de distancia del sapo rayamos con marcador una línea y las personas comenzaron a llegar, como no llegaron familias si no papas y niños, decidimos un puntaje minimo para ganar, el puntaje fue de 5.000 puntos las personas constaban de 2 intentos para lograr ese puntaje, si una persona lograba hacer ese puntaje se le daba una bolsa de dulces y una tarjeta de felicitaciones. Nuestro juego fue el más solicitado entra más personas se iban más llegaban, nuestro juego termino a las 12:50 por que las personas no se iban, después de que se terminara la actividad organizamos el sitio en donde nos ubicamos y nos retiramos.
- Recomendaciones
- Nuestro grupo tuvo muchas dificultades en algunos momentos, entonces recomendaría que en ciertas ocasiones un monitor de otro grado se disponga a ayudar a los grupos que estén en apuros.
- Dar más tiempo para realizar un montaje decente, como tuvimos que organizar el escenario de pasto viejo no tuvimos mucho tiempo para organizar nuestro montaje del juego.
- Ayudar al grupo económicamente o con materiales, en nuestro grupo al ser solo tres tuvimos problemas con los materiales y los dulces ya que no dispusimos de mucha plata.
- Recomendaría que el programa hubiese durado más tiempo , para desarrollar con mejores resultados cada una de los juego o actividades realizadas.
- Conclusiones
- las personas mayores son atraídas a cosas que les recuerden su juventud.
- Al recordar su juventud y niñez las personas adultas se comportaban como todo unos niños
- los niños les causaba curiosidad los juegos que sus padres jugaban de pequeños y se daban cuenta el interés de sus padres por dichos juegos entonces ellos también decidieron jugar junto con sus padres.
...