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EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LA DIDACTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCION DE LA CULTURA EN EL AULA


Enviado por   •  26 de Mayo de 2013  •  258 Palabras (2 Páginas)  •  650 Visitas

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Como aquel que en soñar gusto recibe

de Juan Boscán

Como aquel que en soñar gusto recibe,

su gusto procediendo de locura,

así el imaginar con su figura

vanamente su gozo en mí concibe.

Otro bien en mí, triste, no se escribe,

si no es aquel que en mi pensar procura;

de cuanto ha sido hecho en mi ventura

lo sólo imaginado es lo que vive.

Teme mi corazón de ir adelante,

viendo estar su dolor puesto en celada;

y así revuelve atrás en un instante

a contemplar su gloria ya pasada.

¡Oh sombra de remedio inconstante,

ser en mí lo mejor lo que no es nada!

Como el triste que a muerte está juzgado

de Juan Boscán

SONETO CVIII

Como el triste que a muerte está juzgado,

y de esto es sabidor de cierta ciencia,

y la traga y la toma en paciencia,

poniéndose al morir determinado.

Tras esto dícenle que es perdonado,

y estando así se halla en su presencia

el fuerte secutor de la sentencia

con ánimo y cuchillo aparejado:

así yo, condenado a mi tormento,

de tenelle tragado no me duelo,

pero, después, si el falso pensamiento

me da seguridad de algún consuelo,

volviendo el mal, mi triste sentimiento

queda envuelto en su sangre por el suelo.

Dulce soñar y dulce congojarme

de Juan Boscán

Dulce soñar y dulce congojarme,

cuando estaba soñando que soñaba;

dulce gozar con lo que me engañaba,

si un poco más durara el engañarme

dulce no estar en mí, que figurarme

podía

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