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Educación Especial


Enviado por   •  2 de Febrero de 2015  •  277 Palabras (2 Páginas)  •  101 Visitas

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Objeto Transicional:

Pertinencia del concepto: Entendiendo por ello, por qué es importante este concepto para el psicoanálisis.

Porque el objeto transicional es la primera posesión "No Yo" del niño, en la que se atreve a someterse a ese paso decisivo, para su estructuración psíquica que es la prueba de la realidad. La realidad de que la madre y él son dos seres distintos, autónomos e independientes. Los objetos de transición son en esta difícil prueba son amuletos que protegen al niño de la angustia de separación.

Qué críticas puede hacerse a este concepto.

Pues que aunque es algo que no se puede evitar, por que el niño busca ese objeto transicional al darse cuenta que no puede estar con su mamá o papá, aún así debería de tener seguridad o tranquilidad por sí solo y solo recurrir ciertas ocasiones a sus padres o cualquier persona cercana en el ámbito familiar, cuando se sienta angustiado. Y aunque como se menciono al principio es algo que no se puede evitar, es conveniente que se deshaga de ese objeto lo más pronto posible, pues de no ocurrir una eliminación por parte del sujeto, se llegara a una evolución patológica como el fetichismo, la adicción o el robo, dificultades emocionales que alteran el desenlace normal del objeto transicional.

Cómo se presenta este ya sea en la experiencia clínica o en la vida cotidiana, la fenomenología del concepto.

Se presenta en la vida cotidiana principalmente en los bebes, al darse cuenta que él y su madre no son la misma persona, son seres distintos, entonces toma un objeto transicional, como un oso de peluche, una cobijita, para sentirse seguro en situaciones donde la angustia lo empiece a acechar.

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