El Cuerpo Un Lugare En El Mundo

En el texto “El cuerpo Un Lugar En El Mundo”

de Ma. Teresa Franconetti, maneja 2 aspectos importantes, tanto el físico como el intelectual, pero no da mucho pie al factor espiritual.

Pero dentro de sus aportaciones, o al menos, las que tuvieron mas repercusión en mi, son que al educar al físico o a la mente, es terminar educando a la otra contraparte.

Es decir si se educa al físico, se tiene que educar de manera indirecta a la mente, puesto que es ella la que dirige al cuerpo, y al momento de educar la mente, esta cambia al cuerpo, cuando tenemos un mejor dominio del lenguaje, el cual se genera primero de manera abstracta, precedido por el pensamiento, la boca y sus órganos se educan para poder realizar la acción de emitir los códigos fonéticos.

En otra aportación por parte del texto, es el termino de “materialismo mecanicista”, puesto que para esa época, los años 80, ella lograba comprender que el trabajo de ese tiempo solo requería de personas que hicieran trabajos repetitivos, tal cual lo mostró Karl Max en su obra maestra.

Hoy en día, el trabajo moderno, en algunos casos requiere mucho menos esfuerzo físico, pero si mayor intelectual, sentarse frente una computadora, no implica gran habilidad del cuerpo humano, pero si muy evidentemente, generara estragos al cuerpo, el sedentarismo, así como atrofia muscular.

Por otro lado, el trabajo en algunas empresas maquileras, representa un poco más de movimiento corporal, pero en contraposición del párrafo anterior el efecto en la mente humano, del repetir, el tedio y la falta de ejercicio mental, puede presentar daños, en el sentido de crear robots, transformando a los seres humanos.

Por estas situaciones, las cuales no atañen solo a las formas y organización de trabajo, sino a la educación que se le da a los trabajadores y a los patrones, para que se comprenda que el ser humano necesita más allá de la educación, variedad en su vida, retos tanto intelectuales como físicos, la experiencia es la forma mas pura de educación, es decir de enseñanza y aprendizaje.

Pero también es necesario darle un espacio al aspecto espiritual, para poder dar las pautas a la creación y entendimiento de la moral, la cual son las reglas que de manera social se aceptan su ser explicitas o al menos oficializadas por una instancia de poder social.

Aunando al texto de la autora, se encuentra un texto titulado “La Danza” de G. Alexander, donde explica como el estudiar danza, no solo es aprender unos pasos para ejecutar manteniendo el ritmo de alguna música, sino que se hace referencia a lapsicomotrocidad.

Este concepto se refiere a la relación de la psique y la motricidad, es decir, cuerpo y mente, pero la creación de nuevos pasos, o al menos la interpretación de una danza con pasión y entrega, no depende de la habilidad mental para ordenar al

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