Erick Erickson

co Zurita (5 años)

Sabe lo que le gusta y lo que no. Tiene claro quién es la madre, el padre, y el círculo cercano, sabiendo también con quién puede portarse más mal y a quién debe obedecer más. Es capaz de comer solo, jugar solo, siendo más autónomo. Es inquieto y con frecuencia se le debe llamar la atención.

Se cumple la teoría.

Martina Lopez (6 años)

Reconoce a la madre y al padre, pero suele olvidar a algunas personas un poco más alejadas de la familia. No es inquieta, es callada y rara vez hace algún desorden. Pide las cosas que quiere, no se levanta a buscarlas, si no se le entrega ella no la consigue por sí misma.

No se cumple la teoría, pues la niña no es capaz de realizar algunas acciones por sí sola.

Laboriosidad frente a la inferioridad (6 años a pubertad)

Sebastián Pavez (9 años)

Está en una constante competencia con los otros niños acerca de las cosas que posee ''mi papá tiene un auto más grande que el tuyo''. Ya es capaz de obedecer órdenes y discernir entre lo bueno y lo malo, con una autonomía mayor. Es desordenado pero es capaz de ordenar si se le manda a hacerlo.

Se cumple la teoría.

Martin Mellado (11 años)

Al igual que el anterior, está en una constante competencia por demostrar que es mejor. Exige las cosas la mayor parte del tiempo, estando acostumbrado a que se las den, y pelea con otros niños para obtener lo que quiere. Llora si se lo niegan y llora si algún otro niño ''le gana'' en la competencia, llamando a la mama.

Se cumple la teoría.

Maria Jesús Olivares (12 años)

No tiene ''filtros'' para decir las cosas, al igual que los otros, suele competir por ''mi casa es más grande que tu casa''. Es inquieta y risueña, intenta llamar la atención todo el tiempo, y no suele llorar, más bien grita cuando se enfada.

Se cumple la teoría.

Identidad frente a la confusión e identidad (pubertad a los primeros años de la edad adulta temprana)

Francisca Aedo (18 años)

Es bastante alegre la mayor parte del tiempo, siendo reconocida como un ser bastante sociable. Tiene claro lo que desea para su futuro, y lo desarrolla en cualquier actividad que se le presenta. Suele enfadarse si se ve en una situación que no le agrada o que está en su contra, pero también

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