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Erik Eriksson


Enviado por   •  14 de Abril de 2013  •  899 Palabras (4 Páginas)  •  728 Visitas

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Datos sobre Erik Erikson

Nacimiento: 15 de junio de 1902 Fráncfort del Meno, Alemania

Fallecimiento: 12 de mayo de 1994 (91 años)Harwich, Cabo Cod, Massachusetts, Estados Unidos

Nacionalidad: estadounidense

Campo: Psicología del desarrollo, psicólogo del Yo freudiano.

Conocido por: Etapas eriksonianas de la psicología del desarrollo

Teoría Psicosocial

Erik Erikson se destacó al elaborar la Teoría del desarrollo de la personalidad, a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital donde explica el desarrollo psicosocial de un individuo (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales han de enfrentarse las personas).

Etapa 1 (infante 0-1): Confianza vs. Desconfianza

Relaciones significativas: Madre

Modalidades psicosociales: Coger y dar en respuesta

Virtudes psicosociales: Esperanza, fe

Maladaptaciones y malignidades: Distorsión sensorial y Desvanecimiento

Etapa 2 (bebe 2-3): Autonomía vs. vergüenza y duda

Relaciones significativas: Padres

Modalidades psicosociales: Mantener y dejar ir

Virtudes psicosociales: Voluntad, determinación

Maladaptaciones y malignidades: Impulsividad y Compulsión

Etapa 3 (prescolar 3-6): Iniciativa vs. culpa

Relaciones significativas: Familia

Modalidades psicosociales: Ir más allá jugar

Virtudes psicosociales: Propósito, coraje

Maladaptaciones y malignidades: Crueldad y Inhibición

Etapa 4 (escolar 7-12): Laboriosidad vs. inferioridad

Relaciones significativas: Vecindario y escuela

Modalidades psicosociales: Completar hacer cosas juntos

Virtudes psicosociales: Competencia

Maladaptaciones y malignidades: Virtuosidad unilateral y Inercia

Etapa 5 (Adolescencia 12-18 o más): Identidad vs. confusión de roles

Relaciones significativas: Grupos, modelos de roles

Modalidades psicosociales: Ser uno mismo.Compartir, ser uno mismo

Virtudes psicosociales: Fidelidad, lealtad

Maladaptaciones y malignidades: Fanatismo y Repudio

Etapa 6 (Adulto joven desde los 20 años): Intimidad vs. aislamiento

Relaciones significativas: Colegas, amigos

Modalidades psicosociales: Perderse y hallarse a uno mismo en otro

Virtudes psicosociales: Amor

Maladaptaciones y malignidades: Promiscuidad y Exclusividad

Etapa 7 (Desde los 40): Generabilidad vs. autoabsorción

Relaciones significativas: Hogar, Compañeros de trabajo

Modalidades psicosociales: Lograr ser… Cuidar de…

Virtudes psicosociales: Cuidado

Maladaptaciones y malignidades: Sobrextensión y Rechazo

Etapa 8 (Desde los 60): Integridad vs. desesperación

Relaciones significativas: Los humanos o los “míos”

Modalidades psicosociales: Ser, a través de haber sido. Enfrentar el no ser

Virtudes psicosociales: Sabiduría

Maladaptaciones y malignidades: Presunción y Desesperanza

Valor Psicosicial:

Consideraciones psicológicas y pedagógicas

Erikson se centra básicamente en las implicaciones del ego en el desarrollo humano. El desarrollo humano sólo se puede entender en el contexto de la sociedad a la cual uno pertenece y remarca la relación entre el ego y las fuerzas sociales que tienen algún tipo de influencia

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