Estilos De Crianza

“Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia”

La familia es lo mas importante en el desarrollo socioafectivo del niño, ya que es donde se aprenden los modelos, valores, normas y habilidades.

Los autores Cabrera, Guevara y Barrera nos dicen que la re familiar se puede reorganizar y la relación puede mejorar pero que la interacción negativa en las familias puede hacer que os niños tengan daños psicológicos en donde el niño tendrá el miedo o perderá la satisfacción de ser padre.

Salud mental y pautas de crianza: tenemos que identificar factores de riesgo y generar factores que protejan a los niños, adolescentes, cuidadores en salud mental ya que esto puede generar estrés, depresión, agresividad, etc., que afecten el estilo de crianza.

Depresión: los problemas en los padres como la depresión influye mucho en los niños(as) y adolescentes ya que les crean modelos inadecuados o practicas negativas en su desarrollo, donde en los niños a causa de esto presentan alteraciones del sueño y emocionales especialmente.

Newcomb, Mineka, Zinbarg & Griffith(2007):” plantean que la sobreprotección y la percepción negativa del cuidado y la crianza se relacionan con síntomas de desordenes emocionales en la infancia y la adolescencia como la depresión y ansiedad”(p.113)

Estrés: según Mistry,Stevens,Sareen,De Vogli & Halfo(2007) el estrés, depresión o ansiedad están asociados con los problemas socioeconómicos, problemas familiares y la falta de redes de apoyo, y afecta las pautas de crianza y es importante prevenir con diversos programas a las familias con riesgo en la salud mental.

Encontraron varias relaciones de los niveles de estrés en las familias y el cuidado que se debe de dar a los niños con discapacidades como el trabajo, la flexibilidad, las dificultades en el cuidado y los niveles de satisfacción.

Parentalidad y desarrollo socioafectivo (socialización): la socialización de a infancia se da en la práctica de crianza, de la forma en que los padres orientan el desarrollo del niño(a) y transmiten valores y normas que facilitan su integración al grupo social.

Diversos autores nos dicen que padres que tienen niños de 5 a 8 años no tienen un estilo de crianza definido, pueden ser autoritarios o democráticos, lo cual deben modificarse o mejorar las prácticas educativas en las familias.

Según Mulsow(2008) nos dice que la familia es un agente que puede afectar en los socio emocional al dar modelos que sean compatibles con la realidad vital, y da oportunidades para que se desarrollen emocionalmente. Los autoritarios y castigadores dan un desarrollo que no funciona en estrategias y competencias emocionales para la adaptación en los contextos a lo largo de su vida.

La familia es el primer lugar de transmisión de las normas, valores y modelos de comportamiento,

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