Estrategia Didáctica

Estrategia 1 “conociendo las vocales y el alfabeto”

Al momento de realizar la (estrategia) las actividad se les pregunto a los alumnos ¿a que alumnos? sobre: si conocían las vocales? La mayoría de los alumnos identifica las vocales. Como ya tenían conocimientos previos se les facilito recortar en periódicos las vocales. Siguiendo con la actividades fuimos conociendo todo el alfabeto, cuando se les presento a los alumnos algunas imágenes ellos mencionaban la el nombre de la imagen e identificaban con que letra iniciaba. Se les entregó una imagen a cada alumno y un papelito para que escribirá el nombre de la imagen que les había tocado. Cuando los papelitos ya estaban listos se colocaron en una caja. Al momento de empezar a sacar los papelitos con el nombre de las imágenes os alumnos estuvieron atentos para ver cuál de sus imágenes salían primero. Cuando se sacaba los papelito se les preguntaba algunos alumnos si conocía que decía ahí, fueron pocos los niños que no supieron leer. Se les dibujo algunos dibujos en el pizarrón para que escribieran la letra inicial, todos los niños terminaron mui rápido y muchos de ellos escribieron el nombre al dibujo correspondiente. Para finalizar esta actividad se realizó una dictado sobre las imágenes que se utilizaron con las actividades anteriores, algunos niños recordaban las imágenes y como se escribían por eso no su tubo ninguna dificultad al momento de realizarlo. ¿ cómo evalúa esta estrategia se cumplió?

...