Evaluación psicológica integral que permita orientar al alumno en la elección vocacional, de acuerdo a sus características personales

INFORME PSICOLÓGICO

1. DATOS DE FILIACIÓN

• Nombres y Apellidos            : Karla Torres Lopez
• Edad cronológica                : 15
• Fecha de nacimiento                :
• Grado de escolaridad         :
• Ocupación                        : Estudiante
• Fechas de evaluación           :
• Examinador                        : Ps. Mary Adriana Gambarini Martínez

1. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación psicológica integral que permita orientar al alumno en la elección vocacional, de acuerdo a sus características personales.

1. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

• Escala de habilidades sociales

1. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

1. ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES

• Interpretación Cuantitativa

[pic 1]

[pic 2]

• Interpretación Cualitativa

Karla manifiesta tener buenas habilidades sociales resaltando su interés por la autoexploración en situaciones sociales, lo que quiere decir, que es una persona muy analítica de sí misma en la interacción que tiene con sus pares, es decir, reflexiona acerca de su conducta y comportamiento en este tipo de situaciones, por otro lado, también es una persona que denota seguridad al poder decir no y cortar interacciones, lo cual, significa que es una persona muy cuidadosa al momento de interactuar con los demás. Sin embargo, al momento de hacer peticiones Karla no demuestra facilidad, es decir, que se retrae cuando tiene que pedir algo.

1. RESUMEN

Karla manifiesta ser una persona muy analítica con su entorno y consigo misma sobretodo en interacciones sociales, ya que, posee la capacidad para reflexionar sobre su conducta ante los demás y también sobre la conducta de los demás hacia ella, lo cual se manifiesta en su habilidad para decir no y cortar relaciones, por otro lado, denota tener cierta dificultad al momento de hace peticiones.

1. RECOMENDACIONES

• Recibir clases o charlas sobre habilidades sociales.
• Seguir reforzando ese análisis para si misma como con los demás.
• Hacer actividades grupales para desarrollar mayores interacciones sociales.
• Recibir información sobre pautas de conducta.

Arequipa, 05 de diciembre del 2019

[pic 3][pic 4]

...