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Examen Final Psicometria


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2014  •  280 Palabras (2 Páginas)  •  719 Visitas

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1. A continuación aparecen varios métodos para medir las variables dependientes. En cada medición, determine qué nivel de medición se utiliza. Elija entre:

1. Nominal 2. Ordinal 3. Intervalo/razón

i. Entrevista a las personas en la calle y, con base en sus respuestas, se les registra como: a favor de la pena de muerte, indeciso, en contra de la pena de muerte.

R/ta: Nominal: Usan nombres para establecer categorías, pueden usar números pero son simbólicos, los datos no tienen orden logico

Ejemplo

1. A favor de la pena de muerte

2. Indeciso

3. En contra de la pena de muerte.

ii. Cuestionario sobre estrés para el cual se han establecido varias normas ocupacionales.

R/ta: Nominal: solo clasifica los datos

iii. Tiempo dedicado a clasificar tarjetas por categorías.

R/ta: Ordinal: Ordena los datos por jerarquía

iv. Elección de las personas de entre El Tiempo, El Espectador o El País

R/ta: Nominal: Usan nombres para establecer categorías, los datos no tienen orden logico

Ejemplo:

1. El tiempo

2. El espectador

3. El país

v. Sensación de valía personal de los participantes, estimada en una escala del 1 al 10.

R/ta: Intervalo: Registra de manera numérica la distancia entre los valores, la distancia entre los valores tienen significado

vi. Puntuaciones de los participantes en el cuestionario 16PF de Cattell.

R/ta: Razon: Por que el valor de cero es representativo al momento de realizar el analisis

vii. Distancia a la que se encuentran dos participantes cuando se les pide que participen en una conversación íntima, medida a partir de fotografías.

R/ta: Intervalo: La distancia entre los valores tienen significado

viii. Sucesos de vida cruciales a los que se les dan posiciones del 1 al 10, según la importancia percibida por cada participante.

R/ta: Ordinal: Porque los números asignados indican jerarquía o la importancia que se les da

Niveles de medición Recuperado de:

http://www.eumed.net/libros-gratis/2006c/203/1v.htm

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