Funcionalismo. Woodworth

FUNCIONALISMO

Woodworth llama psicología funcionalista a una psicología que intenta dar una respuesta exacta y sistemática a las preguntas ¿qué hacen los hombres? Y ¿Por qué lo hacen?

Charles Darwin

Comenzó el estudio de conductas animales, así como el desarrollo de la teoría evolutiva, que establecía  una continuidad entre los seres humanos y los animales que era necesaria para justificar el intenso estudio de la psicología animal. El acento evolucionista sobre la adaptación del medio fue introducido como una explicación de la conducta por vía del instinto y de modo indirecto como principio de refuerzo.

Sir Francis Galton

Inicio el estudio científico de la capacidad humana, también estudió el problema de la herencia en los seres humanos, su aspiración era  controlar la gerencia, lo que lo condujo a estudiar la herencia de la inteligencia humana. Hereditary Genius de Galton contenía estudios sobre las diferencias individuales de inteligencia.

 Romanes y Morgan

Su trabajo en el campo de la conducta animal, cada uno de ellos representa una actitud hacia las relaciones entre el hombre y los animales inferiores. Romanes (al igual que Darwin) atribuía facultades humanas a los animales; mientras que Morgan exigía pruebas estrictas antes de acordar a los animales o humanos una facultad superior.

Herbert Spencer

Veía la evolución como una batalla permanente en la que la victoria era para el más fuerte. Consideraba que la sociedad no debía interferir con la parte humana de esta batalla auxiliando al débil, era la ley de la naturaleza que el débil tenía que desaparecer. Proponía que los tipos de cambios que se producidos en la vida del individuo por medio del aprendizaje, podrían ocurrir mediante la selección, en la vida de las especies.

La psicología de James

William james fue el primer antecedente norteamericano del funcionalismo, según james, el conocimiento útil para la psicología provendría de estudiar  por igual la conciencia, las diferencias individuales y principios generalizados, la emoción e impulsos irracionales y las capacidades intelectuales. En el fundamento de todos estos tipos de estudio, estaba el supuesto general de que la psicología debe de estudiar funciones y que la psicología es una parte de la ciencia biológica y el hombre debe ser considerado en su adaptación y readaptación al ambiente. Influido por la teoría de la evolución, creía que la conducta del hombre y especialmente su mente, debe tener alguna función que justifique su supervivencia. Divide la conciencie en: Personal, individualista (pertenece a una sola persona, es cambiante (es un proceso y debe ser estudiado como tal), sensiblemente continua (mantiene la identidad individual) y selectiva  (elige proveyendo de atención).

Granville Stanley Hall

Desarrolló nuevas áreas de la psicología como la infantil, donde popularizó el empleo del cuestionario como instrumento de investigación; luego la psicología adolescente sobre la cual escribió Adolescence y tomando por fin la psicología de la vejez. Trabajó en diversos campos de la psicología aplicada: psicología educacional, psicología sexual, psicología de la religión e incluso sensaciones alimentarias.

James McKeen Cattell

Cattell promovió el uso de los test mentales (antes de que apareciera la escala de Binet-Simon) administraba test mentales y físicos en la Universidad de Columbia. Continuó con su actividad en el campo de las diferencias y capacidades individuales (por ejemplo en la percepción, la lectura, en asociación libre y controlada).

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