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GENIE-LA NIÑA SALVAJE


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2014  •  1.139 Palabras (5 Páginas)  •  214 Visitas

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Introducción

Los casos de niños salvajes o que han vivido confinados siempre han provocado una enorme fascinación social. Los historiales o testimonios de casos que precedieron al de Genie han sido muchos y de muy diferente índole.

Científicamente, todavía no hay acuerdo en cuanto a la polémica naturaleza-cultura; inclusive, en el caso de "el niño salvaje de Aveyron", se discute sobre si los métodos de aprendizaje empleados fueron los adecuados, dadas las especiales características de Víctor.

En 1970, y con todos los avances científicos de nuestra época, Genie, una adolescente salvaje, debido a un confinamiento de más de once años, salía de su privación. Los trabajadores sociales de una oficina de bienestar de Los Ángeles (California) informan a la policía de una madre que se ha presentado junto con su hija en estado de abandono y maltrato. En este caso, al maltrato que ya supone el confinamiento se unían todo tipo de abusos. Al mismo tiempo, dado el subdesarrollo en todas las áreas, la práctica ausencia de lenguaje y el estado de malnutrición evidente, Genie fue remitida al hospital infantil de la zona.

El caso Genie adquirió gran notoriedad debido a dos hechos: uno, científico, y el otro un acontecimiento social. Científicamente, Genie permitía investigar el debate herencia-ambiente (si una buena educación y tratamiento permitía compensar una infancia tan terrible) y si hay unos periodos críticos para las emociones y el aprendizaje (en concreto, el establecimiento de los vínculos afectivos o conductas de apego y la adquisición del lenguaje). Debido a ello, el caso Genie se conoce como el "experimento prohibido", ya que ningún ser humano puede ser sometido a tal grado de confinamiento con la finalidad de investigar.

Los Ángeles, 4 de noviembre de 1970

Cuando Genie fue encontrada estaba subdesarrollada, incapaz de hablar y apenas podía caminar. Una vez rescatada la niña capto la atención de la prensa en estados unidos.

De acuerdo a unas controvertidas hipótesis cuando se descubrió a Genie, en el momento de nacer existen unos genes con los principios de lenguaje, pero para aprender las primeras palabras debemos usar dichos genes antes de la pubertad o puede ser demasiado tarde, a esta fase se le denomina periodo crítico.

Genie caminaba de una forma muy extraña casi inhumana, escupía constantemente, solo olía y arañaba y apenas podía hablar o emitir sonido alguno.

Al padre de Genie no le gustaban los niños, así que encerró a Genie en una pequeña habitación. El padre no permitía pasar al cuarto, controlando que nadie en la casa hiciese ruido o entablase una conversación para que Genie no oyese nada. Genie había sido forzada por sus padres a sentarse sola en una silla día tras día sin apenas otra cosa que mirar más que las paredes de su habitación, si hacia algún ruido su padre le pegaba. Al principio, la madre intentaba pasar un rato con Genie cada día, pero fue perdiendo progresivamente la vista, siéndole difícil darle algún cuidado.

Tras un estudio de sus ondas cerebrales se encontró un elevadísimo número de los denominados usos del sueño, una densa concentración de ondas que sobre el papel se asemejan a los usos sobo minas de las antiguas recuas, era un fenómeno totalmente anormal, el estudio de sus sueños planteo una duda que mantuvo desconcertado al equipo de Genie durante años, estaba el cerebro de Genie dañado de vida debido a sus años de abuso o era retrasada de nacimiento.

Cuando llego al hospital infantil de los Ángeles se gano el corazón de todos los médicos y científicos. Fue apoyada y cuidada por varios especialistas

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