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INFORME PSICOLOGICO EMOCIONES


Enviado por   •  16 de Mayo de 2017  •  Informes  •  496 Palabras (2 Páginas)  •  4.149 Visitas

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INFORME PSICOLOGICO

I.-DATOS GENERALES

1.-Nombre y apellido: Fabiana Q.R.

2.-Edad                        : 8años 4meses

3.-Direccion                : Trujillo

4.-Fecha del examen : 12 de junio del 2016

5.-Fecha del informe : 16 de mayo del 2016

6.-Examinador           : Gil Prado, Ana

II.-ANTECEDENTES

  • Sus padres están separados ya un año.
  • No recibe visita por parte de su padre cada fin de semana, solo una o dos veces al mes.

III.-TECNICA PSICOLOGICAS UTILIZADAS

 -Se ha empleado entrevista, observación y test conociendo mis emociones.

IV.-CONDUCTA DURANTE EL EXAMEN

 La evaluada estuvo dispuesta, ya que se le noto entusiasmado por realizar dicha prueba.

Trabajo muy bien durante la prueba con una buena concentración, pues ante algunas dudas del cuestionario pidió que le expliquen para que pueda así resolver correctamente  y en cuanto a su conducta se dio una buena relación debido a una conexión de confianza, y afectividad.

V.-RESULTADOS

Fabiana, cursa el 3ro de primaria, presenta problemas familiares pues sus padres están separados y ocupa el primer lugar de hermanos de dos.

Áreas

Puntaje

Pc

Nivel

Socialización

26

20

Bajo

Autoestima

38

90

Muy alto

Solución de problemas

28

30

Normal bajo

Felicidad optimismo

36

90

Muy alto

Manejo de la emoción

32

40

Normal

Inteligencia Emocional General

160

60

Normal

VI.-ANALISIS DE RESULTADOS

La evaluada presenta un nivel muy alto en el área de autoestima y manejo de la emoción y un nivel bajo en socialización.

  • Presenta una habilidad de valorarse quererse y ser consciente de uno mismo, tal y como unos es, percibiendo y aceptando sus fortalezas y debilidades.
  • La evaluada mantiene una actitud positiva ante las adversidades y mirar siempre el lado bueno de la vida, saber disfrutarla, sentirse satisfecho con la vida, divertirse y expresarse.
  • Presenta una habilidad de enfrentarse en forma positiva ante situaciones emocionalmente difíciles resolver un problema.
  • Presenta un nivel normal bajo en poder identificar y definir problemas así como generar e implementar soluciones potencialmente afectivas.
  • La evaluada presenta un nivel muy bajo en socialización, para poder establecer y mantener relaciones emocionales caracterizadas por el dar y recibir afecto.

VIII.-RECOMENDACIONES

Para la niña.

-Se le recomienda a la evaluada tratar de identificar más sus problemas para así poder resolverlo de manera efectiva.

-Así mismo se le recomienda establecer relaciones amistosas y del mismo modo dar y recibir afecto para así sentirse a gusto.

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