Inteligencia Y Cretaividad
Enviado por sandraperezvasqu • 14 de Marzo de 2015 • 287 Palabras (2 Páginas) • 180 Visitas
Cuadro Comparativo entre los diferentes Enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia.
Enfoque Genético Indaga desde la filogenética qué estudia la inteligencia considerando la evolución del ser humano, señala la importancia de la complejidad del sistema nervioso y los procesos cerebrales. el estudio endogenético, el cual abarca una serie de teorías que consideran el desarrollo de la inteligencia durante la vida del individuo .y todo el proceso de su aprendizaje
La Perspectiva Diferencial
Estudia las variaciones de la inteligencia observando y evaluando las diferencias entre las personas y los grupos, sustentándose en teorías como: las culturales, sociales, psicométricas, ecológicas y factoriales entre otras.
Teorías Funcionalistas Estudia y define la inteligencia como la capacidad de las personas para adaptarse a situaciones nuevas el funcionalismo en psicología se ha preocupado del estudio de los propósitos y función de los procesos mentales.
Alfred Binet (1857-1911) fue quien desarrolló el primer test de inteligencia aceptado por la comunidad científica.
Teorías factoriales A través del cual se pretendía determinar el número y la naturaleza de los factores actuantes en el rendimiento intelectual
En la actualidad la mayoría de los especialistas se inclinan por teorías multifactoriales, es decir, que la inteligencia se compone de numerosas aptitudes lo suficientemente diferenciadas y relativamente independientes entre sí.
Teorías Cognitivas Estas teorías proponen una nueva perspectiva para explicar los mecanismos funcionales de la inteligencia: según los teóricos cognitivistas, ser inteligente significa ser capaz de comprender.
En la teoría triárquica, existen tres tipos de inteligencia:
Componencial, entendida como la habilidad para Contextual experiencial, en esta la persona muestra su habilidad para emplear sus conocimientos prácticos y su sentido común, y
La Racional social muy conocida y relacionada con el coeficiente de inteligencia CI, pero, se ha visto que un CI alto no garantiza el éxito en la vida
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