Investigación cuantitativa en psicopedagogía

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Análisis de datos cuantitativos

Brenda Jaqueline Flores Arce

03/11/2015

Materia: Investigación cuantitativa en psicopedagogía

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Opinión

        Este capítulo se me complico un poco ya que se me hizo algo tedioso, pero al final sé que nos va a servir para analizar los datos que obtengamos.  En este capítulo aprendí a interpretar los análisis, elaborar un programa de computadora para analizar los datos, utilizando un paquete o generando un programa propio, aparte de decidir que pruebas estadísticas son apropiadas para analizar los datos.

        Muchos creemos que es muy fácil la interpretación de datos, pero en realidad a cada cosa se lleva su respectivo tiempo y aunque se nos complique de cierta manera, la realidad es que es la única manera de hacer un trabajo efectivo, más cuando ya se tienen los resultados de datos cuantitativos.

        Algo que se me hizo muy interesante es que los estudiantes a partir de sus intereses podrán concebir una idea en su investigación, además que lo más recomendable es que sean temas de actualidad y de interés común.

Conclusión

        En el capítulo se presentan procedimientos generales para el uso de análisis estadísticos por computadora. Se comentan, analizan y ejemplifican las pruebas y análisis más utilizados en las ciencias; en el capítulo se centra en el uso y la interpretación de la prueba más que en el procedimiento de calcular estadísticas. Algo que muestra el tema es que hoy en día casi no es necesario el uso de cálculos a mano, sino que se pueden hacer fácilmente con el uso de computadoras.

Bibliografía

H. Sampieri, otros, (2006) Metodología de la investigación. Mc Graw Hill

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