Iтforme psicológico Test de Karen Machover

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 “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU”: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

UNIVERSIDAD DE HUANUCO[pic 2][pic 3]

FACULTAD: CIENCIAS DE SALUD

                                   E.A.P: PSICOLOGIA        

IMFORME PSICOLOGICO TEST DE KREN MACHOVER

    DOCENTE:

                      Mg. Gloria Santiago Teodoro.  

         CURSO:

                       Pruebas Proyectivas.

           CICLO:

                       VI

GRUPO DE ESTUDIOS:

                        C

     ALUMNA:        

                          Naye Katherin, Rubina Machado.

HUANUCO – PERU

2021

INFORME PSICOLOGICO

1. DATOS GENERALES:

Apellidos y nombres        : Trujillo Reyes, María Celestina.

Sexo                                : Femenino.

Edad                                : 10 años.

Fecha de nacimiento        : 20 de diciembre del 2003.

Lugar de nacimiento       : La Unión- dos De Mayo- Huánuco.

Grado de Instrucción        : Estudiante de Nivel Superior.

Procedencia                : Jr. 9 de octubre-La unión-Dos de mayo-  

                                                        Huánuco.

Fecha de evaluación        : 12 de Setiembre del 2021.

Fecha de informe                : 13 de Setiembre del 2021.

Tiempo de evaluación     : 10 minutos.

Evaluadora                       : Naye Katherin, Rubina Machado.

1. MOTIVO DE CONSULTA:

Trabajo práctico de pruebas proyectivas. 

1. OBJETIVO DE LA PRUEBA:

Milagros, fue evaluada para evaluar a personalidad y así ella pueda mejorar su personalidad.

1. OBSERVACION DE CONDUCTA:

La persona que se a evaluado tienes ojos color marrones, cabello corto color negro, mide aproximadamente 1. 50; es de una contextura delgada, viste con una chompa color canela, con un leggins color plomo y zapatillas de color negro, La señorita que se estaba siendo entrevistando tenía un aspecto adecuado, El ambiente donde se la entrevisto era un ambiente adecuado para que se pueda realizar el test de colores de lucher.

     ANTES DE LA EALUACION:                                                                                                              

     La paciente se mostró tranquila, a la vez mostro muchos intereses y con                

     ganas de empezar a dibujar.

DURANTE LA EVALUACION:                                                                                    La paciente estaba concentraba en hacer el dibujo.

DESPUES DE LA EVALUACION:                                                                                   La paciente termino de dibujar y estaba satisfecha con el dibujo que realizo.

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