Informe de test psicologicos

1-Resumen de la historia clínica

Nombre y apellido: Ana Batista  

Edad: 20 años

Sexo: femenino

Institución: UASD      

 Semestre:   1er

Fecha: 19/ 4/ 2015                  

  2-Motivo de la aplicación

El motivo de la aplicación de esta evaluación  es requisito de una materia  para  obtener  un mejor conocimiento acerca de este instrumento de evaluación.

3-Pruebas aplicadas

Test de Inteligencia General (RAVEN) adultos

4-Comportamiento durante la prueba.

Pude percibir  a  Ana  al principio de la evaluación un poco tensa,  no obstante, al transcurrir unos minutos   se sintió más relajada,   manteniéndose  así durante el  todo desarrollo de la misma mostrando entusiasmo y  seguridad.  Su estado de ánimo se mantuvo dentro de los parámetros de normalidad, hasta la culminación del test  y mostrando así  interés por los resultados de la evaluación.

5-Resultados

Según los resultados obtenidos en el  Test de inteligencia general  (RAVEN) adulto  Ana presenta una puntuación directa de 28, para un percentil de 50 con un rango normal.

6-Conclusiones

 Según los resultados de la evaluación describen a ANA  con una inteligencia grado ll

7-Recomendación

Se le recomienda a la persona evaluada que continúe desarrollando su capacidad intelectual a través del análisis y el pensamiento crítico por medio de la lectura de libros.  

1-Resumen de la historia clínica

Nombre y Apellido: Tania Rodríguez  

Edad: 9 años

Sexo: femenino

Institución: María  Elena cruz  

 Curso: 4to Básica

Fecha: 19/ 4/ 2016                    

2-Motivo de la aplicación

El motivo de la aplicación de esta evaluación  es requisito de una materia  para  obtener  un mejor conocimiento acerca de este instrumento de evaluación.

3-Pruebas aplicadas

Test Elemental de Inteligencia (TEI)

4-Comportamiento durante la prueba

Durante el  proceso de evaluación de Tania pude observar en ella seguridad y serenidad pero casi cuando estaba finalizando la prueba  note en ella  un poco de ansiedad  que la manifestó moviéndose en varias ocasiones donde estaba sentada.

5-Resultados

Según los resultados de la evaluación describen   la niña Tania Rodríguez  con una puntuación directa de 20 puntos,  para un percentil de 95puntos, con  un rango muy alto, con un coeficiente intelectual de 125 con la descripción  superior  

6-Conclusión

Los resultados obtenidos en el TEI describen a  la niña Tania Rodríguez con una inteligencia general  indicando una capacidad  muy superior al resto de la población  para utilizar su razonamiento a  la hora de comprender y resolver los problemas. Posee una  facultad normal  para  aprender, comprender y abstraer conceptos para luego aplicarlos en la resolución de problemas.    

7- Recomendación

Se les recomienda a los padres de la niña, que se  le  refuerce a la niña en el área de las matemáticas, ya que la niña presento algunas dificultades al resolver los ejercicios concernientes a esa área; motivándola a aprenderse la tabla y  a practicar ejercicios de división y multiplicación.

1-Resumen de la historia clínica

Nombre y apellido: Daniel Abreu    

Sexo: masculino

Institución:   Escuela Emma Balaguer      

 Curso: 8vo    

 Edad: 12 años

Fecha: 19/ 4/ 2016                    

2-Motivo de la aplicación

Para fines de aprendizaje y requisito de la materia psicometría

3-Pruebas aplicadas

Test de Inteligencia General (RAVEN) escala de color

4-Comportamiento durante la prueba

Daniel durante la prueba mostro mucho entusiasmo, no se mostro nervioso en ningún momento,  si observe que  llenaba  los ítems  con mucha  rapidez.

5-Resultados

Según los resultados obtenidos en el (Raven) niño Daniel  presenta una puntuación directa de 34puntos, para un percentil de 95 puntos con un rango muy alto.

6-Conclusión

Los resultados obtenidos en el (Raven) niño describen a Daniel Abreu con una excelente inteligencia general no verbal, indicando una capacidad superior para utilizar el razonamiento lógico en la resolución de problemas abstractos, para hacer comparaciones y analogías, así como para comprender, asimilar, elaborar y utilizar la información disponible adecuadamente.

7- Recomendación

Que siga desarrollando su capacidad intelectual y su razonamiento lógico.

1-Resumen de la persona

Nombre y apellido: Ana Batista    sexo: femenino

Institución: liceo José francisco peña Gómez   curso: 4to bachiller

Fecha: 2/ 3/ 2015                    edad: 19 años

2-Motivo de la aplicación

El motivo de la aplicación de esta evaluación  es requisito de una materia  para  obtener  un mejor conocimiento acerca de este instrumento de evaluación.

3-Comportamiento durante la prueba.

Pude percibir  a  Ana  al principio de la evaluación un poco tensa,  no obstante, al transcurrir unos minutos   se sintió más relajada,   manteniéndose  así durante el  todo desarrollo de la misma mostrando entusiasmo y  seguridad.  Su estado de ánimo se mantuvo dentro de los parámetros de normalidad, hasta la culminación del test  y mostrando así  interés por los resultados de la evaluación.

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