LA BIOÉTICA EN EL MUNDO CORPORATIVO LATINOAMERCICANO: LECCIONES

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales – Comunicación Oral y Escrita

Edward Alejandro Gamba Muñoz

LA BIOÉTICA EN EL MUNDO CORPORATIVO LATINOAMERCICANO: LECCIONES

PARA LA FORMACION DE INGENIEROS.

Revista de Bioética Latinoamericana 2011; vol. 7(1):28-53. /ISSN: 2244-7482.

Carlos Eduardo de Jesús Sierra Cuartas

Es un académico que cursó ingeniería química en la Universidad Nacional de Colombia además haciendo un magister en educación superior de la Pontificia Universidad Javeriana, tiene experiencia profesional en la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín desde 1988 hasta la fecha, teniendo áreas de actuación en las ciencias sociales, ciencias educativas, ciencias naturales, ciencias químicas, química física, astronomía y las humanidades. Genera líneas de investigación hacia la bioética global y antecedentes de la bioética en general. Por esto ha sido reconocido por la Universidad Nacional   y otras universidades como la Militar Nueva Granada teniendo una serie de distinciones e invitaciones a conferencias, además ha sido jurado en comités de evaluación y par evaluador en ámbitos internacionales.

• Idea principal

El objetivo principal del texto es mostrar que “los ingenieros de hoy en día no suelen contar con mucho margen de acción a la hora de cuestionar las faltas éticas en las empresas” (Sierra,2011, p35). En un contexto de producción capitalista y en un profundo afán por cumplir con los requerimientos motivados por los intereses del mundo corporativo es “menester que el ingeniero y el científico puedan recuperar la autonomía ética que alguna vez tuvieron” (Sierra,2011, p.31). Defendiendo su autonomía y no siendo cómplices de la producción capitalista. Se focaliza el problema dando a conocer el sector Latinoamericano y la historia que se arraiga de la ingeniería, esta con una gran alza de reformas   que focalizan los problemas educacionales y a su vez hace que multinacionales afecten sin medir consecuencias ambientales para comunidades enteras.

• Ideas secundarias

Las empresas multinacionales tuvieron origen en la united fruit Company nacida en estados unidos, sobre esta empresa plantea ejemplos para argumentar la necesidad de un sentido propio y crítico de la denuncia de los ingenieros hacia los abusos de las multinacionales. Esta historia de la ingeniería la traslada a un ámbito de formación, basándose en el hecho de un cambio en el plan curricular en las universidades, por tanto, se hace necesario enfoque hacia la naturaleza y un componente humanístico con “una formación que supere el marco pedestre, restringido y amoral de formación de competencias” (Sierra, 2011, p.30) haciendo que sea de carácter generalizado y crítico.

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