La Conformacion De La Psicologia

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro universitario del norte

Licenciatura en psicología 2do. Semestre

Teorías y corrientes contemporáneas en psicología (PB120)

Alumna: Ofelia Domínguez Sánchez

Docente: Marisol Miramontes Mora

Psicología

Como se sabe la psicología es una ciencia que trata la conducta y los procesos mentales de los individuos. De este modo la psicología surge como ciencia cuando se encuentra en él un objeto de conocimiento como la conducta que puede ser observable y medible. Ya que la psicología explora los acepto como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia.

Personajes que influyeron en el desarrollo de la psicología

Eric Berne (1910-1970)

Análisis transaccional: es el estudio de las relaciones humanas y de la interacción entre las personas, es decir, una teoría de la personalidad, que en la actualidad se considera una técnica de psicoterapia. Se basa en una filosofía humanista en donde la interacción se refiere a la necesidad de las personas por recibir caricias dependiendo del estado del ego en determinado momento. Para Eric, los tres estados son: el padre, el niño y el adulto, en donde cada uno de ellos es un sistema de pensamientos, sentimientos y conductas grabadas en el cerebro del ser humano.

Ludwig Binswanger (1881-1966)

Análisis existencial: es una corriente de la psicología contemporánea iniciada por Ludwig binswanger que tomó el nombre de Daseinanalyse (análisis existencial), para lo cual se basó en una antropología fenomenológica que pretendía entender al hombre en su contacto directo con los fenómenos y en relación con sus posibilidades existenciales frente al mundo. Gracias a este estudio se pudo interpretar el sentido original y oculto de la enfermedad mental, atribuyéndola al "Dasein" o existencia.

David paúl Ausubel (1918 – 2008)

Cognoscitivismo: estudia el método de aprendizaje del aula de clases, en donde para Ausubel, el mundo exterior del estudiante adquiere significado cuando se convierte en el contenido de la conciencia. Ha dado grandes aportes al constructivismo con la teoría del aprendizaje significativo que ayudan

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